从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国
A. 学习西方就是对封建制度的不断否定 B. 学习西方是民族资本主义发展的动力
C. 内忧外患交织促进了学习西方的深化 D. 发展资本主义是学习西方的主要目的
20世纪20年代，梁启超指出：“《海国图志》之论，实支配百年来之人心，直至今日犹未脱离净尽。”这表明《海国图志》
A．极大地震撼了当时的思想界
B．对后世产生了深远的影响
C．为维新变法奠定了理论基础
D．是近代最重要的一部著作
学者季羡林认为，我们对西方文化和外国文化，当然要重视“拿来”，就是把外国的好东西“拿来”。这里涉及到三个方面，物的部分、心物结合的部分、心的部分，都要拿。这里“心的部分”是指
A. 外国先进的科技
B. 外国的思想文化
C. 外国的政治制度
D. 外国的生活方式
有学者认为，康有为颠覆了儒家的正统经学史学，这己经预示着后面将有更加猛烈的风潮，不仅包括政治革命，而且包括社会革命和文化革命．据此可得出的结论是（ ）
A．激进变法有助于革命思潮的萌发
B．清王朝的合法性遭到维新派怀疑
C．维新变法是一场深刻的社会革命
D．维新变法更有利于推进社会进步
网上购物以其商品信息量大、可选范围广、成本低、消费者主动性强的优势，为越来越多的人接受，正在成为一种新的消费模式。这表明
A. 传统产业借助互联网的得以复兴
B. 互联网改变了人们的生活方式
C. 互联网促进了信息产业的发展
D. 网购将成为人们的主要购物方式
下表是历史上的部分经济要素变动表。这说明
时间 | 经济要素的变动 |
公元前4世纪 | 小农经济逐步形成 |
18世纪末 | 工业出现 |
19世纪末 | 集团公司日益增多 |
20世纪中叶 | 自动控制系统问世 |
A. 科技进步推动生产组织形式创新
B. 生产的社会化程度显著提高
C. 劳动工具革新改变经济调控机制
D. 经济管理体制发生根本变革
