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“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”这一主张属于 A...

“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”这一主张属于

A. 儒家“仁爱”思想

B. 墨家“非攻”思想

C. 儒家“礼治”思想

D. 墨家“兼爱”思想

 

D 【解析】材料意思是对待别人的国家,要象对待自己国家一样;对待别人的家庭,要象对待自己家庭一样;对待别人要象对待自己一样。这反映的本质是要相亲相爱,体现墨家“兼爱”的思想主张,选D是符合题意的,正确;是“兼爱”而非“仁爱”思想,选项A不符合题意,排除;材料不涉及“非攻”思想,选项B不符合题意,排除;材料不涉及“礼治”思想,选项C不符合题意,排除;故本题选D。  
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考点分析:
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先秦诸子百家既相互辩难,也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是

A. 重农抑商

B. 强调制度与秩序

C. 厚古薄今

D. 重视道德与人伦

 

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根据材料回答问题.

材料一我们的政体确实可以被称为民主政体,因为政权不是在少数人手里,而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的……自由的要领之一,为人人轮番当统治者和被统治者。

——伯利克里的演说

材料二人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国总统乔治·布什国庆日演说(2007年7月4日)

(1)结合材料一和所学知识指出雅典民主政治的形成过程?在材料一中主要体现了什么原则?

(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国为了实现把总统“关在笼子里”的梦想而实行了什么政体?体现了什么原则?立法权归哪个机构?西方另一个国家英国实行了什么政体?国王有什么样的地位?

(3)请综合上述材料简述雅典民主政治对近代西方民主政治的积极影响。

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一《阿房宫赋》:“六王毕,四海一”。

材料二李白:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

材料三中国作为一个多民族的统一的大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

(1)材料一、二中的“秦王”指谁?材料一、二中主要反映了“秦王”的哪一功绩?

(2)秦王为了加强中央集权,建立的地方管理制度是什么?有何积极作用?

(3)请结合材料三和所学知识分析西汉建立的地方管理制度是什么?有何弊端?西汉皇帝采取何种措施解决这个弊端的?

(4)请结合材料三和所学知识分析元朝为了加强中央集权,建立的地方管理制度是什么?有什么积极作用?

 

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美国1787年宪法是近代西方历史上第一部资产阶级成文法律,成为其它国家制定法律的蓝本。

 

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罗马公民法调整的是平民与贵族的矛盾,而万民法则调整的是罗马公民与外国人的矛盾。

 

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