Question

中国古代儒家思想在不同时期的地位有所不同，并影响着中国文化的发展。阅读下列材料，回答问题：

材料一在如何维护大一统政权的稳固这一点上，秦皇汉武之间有着共同的认识，即不能容忍多元化的指导思想的存在，认识到必须有一种主导性的价值观念来维护一种稳定的社会秩序。儒家认识到仅仅依靠武力和严酷的法律无法长久地保持统治的合法性，关键是要使价值系统制度化，从而为现存的秩序提供支持。

一一干春松<儒家制度化的形成和基本结构》

材料二朱熹对后世影响最大的并非上述深奥的哲理，而是通俗的儒学教化。他把《大学》中的格物致知、正心诚意，修身齐家，治国平天下，加以具体化、通俗化，上自国家的皇帝下至各个家庭的百姓，构建一套周密的社会秩序。他关注社会基层民众的日常言行、所作所为，希望从基层着手，改变家族与村落，建立一个理想的社会。

一一樊树志《朱熹新儒学：从“伪学”到官学》

材料三彼（郑子玄，此人不肯借讲学以宣扬道学）以为周、程、张、朱者皆口谈道德而心存高官，志在巨富；既已得高官巨富矣，仍讲道德，说仁义自若也。……彼谓败俗伤世者，莫甚于讲周、程、张、朱者也，是以益不信。不信故不讲。……今之讲道德性命者皆游嵩、少者也；今之患得患失，志于高官重禄，好田宅，美风水，以为子孙荫者。……然安知我无商贾之行之心，而释迦其衣以欺世而盗名也耶？

一一李贽<焚书·又与焦弱侯》

（1）据材料一并结合所学知识，说明汉武帝为建立“主导性的价值观”所采取的对策。

（2）比较材料一、二，指出宋代朱熹新儒学有哪些主要特点？

（3）据材料三，指出李贽的思想特点，并结合所学知识分析其产生的根本原因。

（4）综合上述材料，归纳儒家思想的发展变化体现出的特点。

Answer

（1）对策：采纳了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”建议；设立太学和地方郡国学校，建立以儒学为中心的教育体系；任用儒学者为官。

（2）特点：日益具体化、通俗化、日常化、基层化。

（3）特点：与理学的正统思想格格不入（或异端思想）；批判道学家的虚假，强调人的正常私欲。

原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。

（4）特点：根据社会发展的需要，不断趋时更新（或与时俱进）

【解析】（1）本题要结合教材所学知识进行概括，汉武帝为建立“主导性的价值观”意思是以思想上的统一巩固政治上的统一，主要措施有：采纳了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”建议；设立太学和地方郡国学校，建立以儒学为中心的教育体系；任用儒学者为官。

（2）本题结合材料关键词“通俗的儒学教化”“具体化、通俗化”“关注社会基层民众”可以概括出答案。

（3）本题结合材料三材料概括出特点：与理学的正统思想格格不入（或异端思想）；批判道学家的虚假，强调人的正常私欲。结合所学知识概括其思想产生的社会条件：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。

（4）本题开放性试题，根据以上三则材料可以看出儒家思想根据社会发展的需要而不断发展。