满分5 > 高中历史试题 >

《史记·秦始皇本纪》记载:公元前213年,博士淳于越进言:“臣闻殷周之王千余岁,...

《史记·秦始皇本纪》记载:公元前213年,博士淳于越进言:“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。”上文中的“师古”指

A. 禅让制

B. 分封制

C. 郡县制

D. 世袭制

 

B 【解析】据材料“殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅……事不师古而能长久者,非所闻也”并结合所学知识可知,这反映了淳于越主张效仿殷周分封制巩固秦朝统治,故“师古”指分封制,故B项正确;材料无法体现禅让制的内容,故A项错误;“封子弟功臣”也不是郡县制,故C项错误;材料也没有反映世袭制的内容,故D项错误。故选B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于西周宗法制的评述,不正确的是

A. 宗法制度通过血缘关系的亲疏确立起了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度

B. 宗法制下的家族等级关系,同时也是政治隶属关系

C. 宗法制的等级系列中有庶人,也有奴隶

D. 礼乐制度起到了维护宗法制的作用

 

查看答案

《左传》载:“国之大事,唯祀与戎”。这说明在商周社会

A. 崇拜祖先

B. 迷信无知

C. 重视礼仪

D. 等级森严

 

查看答案

据史书记载,奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛乱。平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。殷民是指

A. 夏人后裔

B. 商代遗民

C. 周朝百姓

D. 少数民族

 

查看答案

改革和创新贯穿了人类的整个发展历程,并且不断推动人类社会的发展。阅读下列材料,回答有关问题。

材料一秋时期,铁农具和牛耕的使用和推广,大量土地被开垦并成为‘私田’,‘私田’的主人不向国家交税,甚至有人化‘公田’为‘私田’,国家的财税收入不足……公元前538年鲁国的郑子产提出了‘作丘赋’。内容为:领主按丘征发军赋,丘内新垦土田愈多,分摊军赋愈轻。”

——《中国古代经济史》

材料二英特尔高级院士Gene Meieran认为,创新有三种类型:突破性创新,其特征是打破陈规,改变传统和大步跃进;渐进式创新,特征是采取下一逻辑步骤,让事物越来越美好;再运用式创新,特征是采用横向思维,以全新的方式应用原有事物。

——《维基百科》

材料三20世纪70年代,受石油危机等方面的影响,美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的“滞胀”困境。里根上台后采取削减开支、放松管制、控制货币供应量,结果经济困难仍旧。1982年,美国又通过增税法案,美联储也放松银根。

——人民教育出版社《历史·必修二》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析鲁国进行军赋改革的背景以及改革的进步性

(2)根据材料二并结合所学知识,指出“突破性创新”和“渐进式创新”在近代的英国各有什么表现?

(3)根据材料三并结合所学知识,分析里根执政时期美国的经济政策与30年代的罗斯福新政时期相比发生了什么变化?这些政策产生了怎样的影响?

 

查看答案

世界大国的兴衰更替是历史长河中的一种常见现象,其崛起的原因和结局虽然各不相同,但其留给后世的价值却是恒久的。

序号

国家

崛起的主要因素

1

葡萄牙、西班牙

从陆地到海洋

2

荷兰

从渔夫到海上马车夫

3

英国

从国王到议会

4

法国

从人性到理性

5

美国

从邦联到联邦

6

德国

从兽性到人性

7

中国

从计划到市场

 

结合材料和所学知识,归纳提炼出恰当的主题并加以阐释。(要求:主题立意明确,阐释逻辑清晰,史论结合,符合主题)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.