儒家教育官方化和制度化的标志是
A．孔子开创私人讲学之风 B．汉武帝创设太学
C．隋朝科举制度的创立 D．明朝八股取士
法家将君主的治国比喻为驾车：“势者，君之舆；威者，君之策；臣者，君之马；民者，君之轮……臣顺则马良，民和则轮利。”法家治国思想追求( )
A. 君民一心，同舟共济 B. 经济发展，交通先行
C. 君权至上，驭臣有术 D. 顺其自然，无为而治
黄仁宇在《中国大历史》中评价先秦某一思想“对当日政治之狂澜不能挽救，只能使明达的人退而为隐士”。这一思想应为
A. 儒家思想
B. 道家思想
C. 墨家思想
D. 法家思想
孟子的学说发展了孔子在“仁”方面的思想，其表现是孟子提出( )
A. 以法治国” B. “君舟民水 C. “仁政” D. “无为而治”
有学者在评论中国古代某项政治制度时说：“私门塞而公道开，浮华斥而真儒出。”该政治制度是
A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制
中国古代某大臣上书皇帝言：“宰相制国用，从古然也。今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知……”。这位大臣最有可能生活在（ ）
A. 西周 B. 秦朝 C. 汉朝 D. 宋朝
