江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代及南宋三个时期得到很大发展．其共同的原因是
A. 推广普及铁制农具提高生产效率
B. 官府组织民众屯田扩大耕地面积
C. 政府改革税制调动农民的积极性
D. 黄河流域人口因动乱大规模南迁
阅读下列材料，回答问题。
材料一 德国哲学家雅斯贝尔斯在他的《历史的起源与目标》中说，公元前 800 年至公元前 200 年之间，是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图……中国有孔子、老子……
——雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》
材料二 伏尔泰去世后，他的棺木上刻了这样一行字：“他拓展了人类的精神，他使人类懂得，精神应该是自由的。”
——摘自《大国崛起》解说词
材料三 启蒙思想是个长期的国际性的发展过程，18 世纪末在欧洲产生了重大影响，也可以说启蒙思想促使知识和天赋人权的传播，因此使人们以新的观念看待国家、政权机构和宗教生活。
——摘自《大国崛起》解说词
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出孔子与苏格拉底的思想主张。
（2）你是否同意材料二中对伏尔泰的评价？请说明你的理由。
（3）根据材料三的观点，结合中国近代史的史实，试举一例简要说明启蒙思想是如何在中国传播并推动社会进步的。
中国封建社会历朝历代都注重通过政治、思想等措施来维护统治。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》
材料二 董仲舒把“天”塑造成有意志的神，天在人间设立了一个最高权力的“君主”即皇帝。他说：“天子受命于天，天下受命于天子”。“受命之君，天意之所予也。”
——摘编自《汉书·董仲舒传》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的具体表现。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出董仲舒的主张及其影响。
费正清在《美国与中国》中说：“1977年后的中国改变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度”。 这种“制度”具体是指( )
A. 实施《中华人民共和国义务教育法》 B. 恢复高校考试招生制度
C. 提出“科教兴国”战略 D. 推进九年义务制教育
2004年“感动中国”评委会对某位当选人物的评语：“他是一位真正的耕耘者，……；当他名满天下时，却仍专注于田畴，淡泊名利，……。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”与此人相关的成就是（ ）
A. 籼型杂交水稻 B. 原子弹试爆成功
C. 人工合成结晶牛胰岛素 D. “东方红一号”人造卫星发射成功
毛泽东思想在抗日战争时期被正式确立为中国共产党的指导思想。下列旅游景点能见证这一史实的是（ ）
A. 革命圣地井冈山
B. 陕北延安窑洞
C. 遵义会议旧址
D. 河北平山西柏坡
