在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时,有学者指出:如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指
A. 摧毁蒙昧和宗教势力
B. 建设工业文明国家
C. 弘扬理性和科学思想
D. 创立民主共和国家
苏格拉底的哲学具有惟知是德和灵肉对立两个核心,他不爱好观看虚构戏剧,却要读《伊索寓言》,因为他以为一切都需要通过证据,才能清晰、朴真、实证。由此可以看出苏格拉底
A.反对智者学派追求功利,忽视道德
B.尊崇理性,批判传统,强调道德作用
C.提倡怀疑精神,强调人的价值和地位
D.认为社会中的人应该具备基本的美德
邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想、集中全党全国人民智慧的基础上创立的。在新的历史时期,邓小平理论的发展性主要体现在
A. 实事求是的思想原则
B. 马克思主义基本原理与中国国情的结合
C. 改革开放的伟大决策
D. 满足人民对于经济文化迅速发展的需要
近代化在思想上的表现是思想文化的大众化和科学化。新文化运动是资产阶级民主、科学观念与中国封建思想──儒家思想之间的一场严峻的斗争。这场斗争反映了
A. 民主共和观念深入人心
B. 中西文化观念的激烈碰撞
C. “尊孔复古”逆流泛滥
D. 马克思主义在中国广泛传播
培根指出:“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个学派,没有一个显赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指
A. 奠定了中国文明古国的地位
B. 打破了世界各地彼此隔绝的状态
C. 推动了欧洲工业革命的发展
D. 促进了欧洲社会制度的转型
费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是前秦和西汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指( )
A. 强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严
B. 融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学
C. 吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化
D. 强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治