“在农村建立根据地……最后占领城市，夺取全国革命的胜利。”以毛泽东为主要代表的中国共产党人探索出的这一条革命道路，标志着毛泽东思想的
A. 萌芽
B. 形成
C. 成熟
D. 发展
高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写，但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同，导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例，人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题，而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此，你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材
A. 革命史观
B. 近代化史观
C. 文明史观
D. 全球化史观
美国学者林蔚说：“北洋时期的中国并不(完全)是病态的时代。”下列史实不能体现材料观点的是北洋时期
A. 经济有实质性增长 B. 无产阶级力量壮大
C. 文化有较高的成就 D. 民主有长足的发展
白话文在维新变法时期就得到了充分重视。1897年11月7日，《演义白话报》在上海诞生；不久，《无锡白话报》创刊。此后，以“白话”命名的报刊竞相面世。维新派推广白话文的根本目的是（ ）
A. 反对愚昧，提倡民主科学 B. 开启民智，推动思想启蒙
C. 募集资金，壮大变法队伍 D. 效法西方，发展新闻事业
陈独秀说：“吾因之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心，其结果也，不过党派之胜负，于国民根本之进步，必无与焉。”为此，他认为首先要做的事情是
A. 进行革命斗争，反对独裁专制
B. 建立革命政党，发动工农群众
C. 发动启蒙运动，解放民众思想
D. 提倡学术自由，普及白话文章
孙中山说：“欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果，故成不平等世界。欧、美为其不能解决社会问题?因为没有解决土地问题。”孙中山为解决这个问题提出了（ ）
A．民族主义 B．民权主义
C．民生主义 D．三民主义
