亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是
A. 洛克
B. 伏尔泰
C. 孟德斯鸠
D. 卢梭
人们由高举人文精神的旗帜到进入理性时代，其根本原因是
A. 文艺复兴运动促进了人们思想的解放
B. 欧洲资本主义经济的进一步发展
C. 欧洲资产阶级力量进一步发展壮大
D. 封建专制统治的腐朽
马丁·路德提出“信仲耶稣即可得救”的原则，其实质意义在于
A. 确立了“依靠信仰才能得救”的新教义
B. 维护了德意志各阶层的利益
C. 为德国和西欧宗教改革奠定了理论基础
D. 否定了天主教会的绝对权威
文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间之情。而在米开朗琪罗的《哀悼基督》中。圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的美是直观的，但她的悲哀却是深沉的。圣母形象的这种变化反映了
A．神性在艺术造型中的体现
B．人体缺陷在艺术创作中的美化
C．人性在艺术造型中的觉醒
D．造型艺术开始从世俗走向神殿
人文主义是一种以人为中心的价值观念和社会思潮。文艺复兴时期，人文主义的核心是
A. 开始以人作为学术研究的核心
B. 反对宗教神权对人性的束缚
C. 主张以世俗政权取代神权统治
D. 以理性否定一切外在的权威
苏格拉底与人交谈时，总是会提出一连串的问题让对方回答，鼓励对方依靠自己的努力逐步找到正确答案。孔子经常会针对每个学生的特点提出一些问题引导学生进行思考，他也很乐于接受学生的提问；并通过回答来让学生进行独立思考。这表明二者在教学方法上都注重
A. 启发引导
B. 平等相待
C. 辩证思考
D. 逻辑推理
