1980年邓小平在接受外国记者采访时说：“我们这个国家有几千年封建社会的历史，缺乏社会主义的民主和社会主义的法制。现在我们要认真建立社会主义民主制度和社会主义法制。”为此
A. 全国各地开始实行普选人大代表制度
B. 中共提出“长期共存，相互监督”方针
C. 人民政协完成参政议政的职能转换
D. 全国人民代表大会加紧全面立法工作
1978﹣1992年中国迎来立法高峰，在这期间，全国人大及其常委会制定并通过了1982年宪法等重要法律达230部之多，这一立法高峰的出现
A. 形成了人民代表大会制度
B. 形成中国共产党领导的民主协商制度
C. 形成了民族区域自治制度
D. 逐步形成了中国特色社会主义法律体系
俄罗斯历史教科书《俄罗斯1917年的革命风暴》将俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”，将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”，认为“它们不是相互矛盾的”。上述观点的主要依据是两者都
A. 着力推翻沙皇专制 B. 满足农民土地要求
C. 推进和平民主的进程 D. 进行社会主义革命
1857年底，英法联军攻陷广州后，在两广总督府发现了《中英南京条约》等第一批不平等条约的批准文本，这些应该由中央朝廷保管的重要文件却在地方官府发现。这主要是因为当时
A. 条约涉及广州便于执行
B. 传统夷夏观念根深蒂固
C. 交通不便条约就近存放
D. 条约丧权辱国不敢上奏
1924年孙中山指出：“我们对于共产主义，不但不能说是和民生主义相冲突，并且是一个好朋友。主张民生主义的人，应该要细心去研究的。”与孙中山这一思想联系最紧密的事件是
A. 孙中山重新解释了三民主义，指导辛亥革命
B. 中国共产党成立，孙中山准备与之合作
C. 孙中山改组国民党，国共开始第一次合作
D. 中国共产党接受民生主义主张，开展土地革命
19世纪60年代起，中国各地教案（中国民众与外国传教士间的冲突）层出不穷。义和团运动之后，教案数量迅速呈递减趋势，到辛亥革命前后已渐趋于无。这一变化能够反映出
A. 救亡的路径由自强转向革命 B. 中外民族矛盾日趋缓和
C. 国人对西方的认识不断深入 D. 西方各国加强对华控制
