Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一

仲舒由于承借了最具繁衍性的阴阳家思想，而创出一套天人哲学的大系统，使他能在与各家的竞争中得到胜利，也使他成为前汉最具代表性，影响也最大的思想家。但是，先秦儒家的真精神，以及思想最具创意的部分，由于无法和专制体制相整合，也断送在他的手中。这个真精神就是人文或人本主义，这个最具创意的部分，就是心性之学，这是儒学的大本大源，也是儒家最具特色的部分。

材料二

董仲舒思想主张简介（部分）
角度	主张
人性与教化	天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。民受未能善之性于天，而退受成性之教于王，王承天意，以成民之性为任者也。
君民关系	《春秋》之法，以人随君，以君随天，故屈民而伸君，屈君而伸天，《春秋》之大义也。

——以上材料均出自韦政通《中国思想史》

提炼材料一中的核心观点，并结合材料二及所学知识予以说明。（要求：观点明确，叙述条理清晰，逻辑严密。）

Answer

观点：董仲舒的儒学体系丧失了传统儒学的人文和心性之学.，逐渐变为维护专制体制的工具。

（1）教化论：是为封建专制统治的合理化建立人性的根据，孔孟强调的自觉、自发、自信的教化精神，在与现实专制的整合中，完全被扼杀。

为了迎合专制君主，打破了孔孟时代君臣关系相对，君主权威受到挑战的观点。认为民众必须绝对服从君主。

【解析】本题主要考查的是儒家思想的发展。从董仲舒的儒学、先秦儒学以及两者之间的关系等方面来分析、

从材料“仲舒由于承借了最具繁衍性的阴阳家思想，而创出一套天人哲学的大系统”“先秦儒家的真精神，以及思想最具创意的部分，由于无法和专制体制相整合，也断送在他的手中”中可以概括出第一小问的答案。从材料“退受成性之教于王，王承天意，以成民之性为任者也”“屈民而伸君，屈君而伸天”并结合先秦时期儒家思想来分析得出第二小问的答案。