Question

阅读下列材料：

材料一：魏源在《海国图志·序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之”，“夷之长技三：一战舰，二火器．三养兵练兵之法。”又说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”

材料二：1898年，张之洞的《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内”，宣传“民权之说，无一益而有百害？”他提倡：中学为体，西学为用。

材料三：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说

的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

材料四：李大钊指出：俄国（十月）革命，“是立于社会主义上之革命”，“是世界人类全体的新曙光”。他号召人民向俄国学习。

请问答：

（1）比较材料一和材料二说明在认识近代中国面临的形势问题上，二者有何不同？

（2）材料二中“中学为体，西学为用”反映了近代哪一派的观点？你怎样看待他们这一观点？

（3）材料三较之材料一、二，其内容进步在哪里？

（4）材料四与材料三有什么联系？它有什么重大影响？

Answer

（1）材料一认为：外来侵略是中国面临的大祸；材料二则认为：中国的大祸是国内“民权之说”。

（2）反映了洋务派的观点。中学为体，指保持封建制度的根本；西学为用，指用西方科学技术为手段。洋务派虽然比排斥一切外国势力的顽固派进步，但学习西方技术是为了维护封建腐朽统治，仍然是历史的反动。

（3）材料一只认识到西方技术先进，材料二反对西方民权学说．根本上都是维护封建统治。材料三主张冲破封建制度和封建意识形态，要实行民主与科学，从根本上动摇封建统治。

（4）材料四是前期新文化运动的继续和发展。李大钊宣传俄国十月社会主义革命．在中国大地上第一次举起了社会主义的大旗

【解析】第（1）题要从材料中提取信息，然后归纳概括出要点。

第（2）题根据所学知识可直接回答。

第（3）题比较新文化运动与前两者相比在向西方学习方面的进步，即反封建的彻底性上。第（4）题要理解马克思主义传入中国与新文化运动的关系：后者是前者的继续和发展，影响可直接回答。