某历史学家说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”该学着评价历史事物的标准是
A. 科学技术决定论
B. 传统的夷夏之辩的观点
C. 把历史事物放在特定的历史环境中去评价
D. 人民是创造历史的主体
早期维新思想家郑观应认为，根据《万国公法》，“各国之权利，无论为君主、为民主、为君民共主，皆其所自有，决无可以夺人与甘夺于人之理”。这说明
A．郑观应主张建立君主立宪制度
B．先进知识分子关注近代外交常识
C．早期维新派还带有自大的思想
D．挽救民族危亡成为时代的主旋律
“中学为体，西学为用”论中，“西学为用”意为采用西方军事科技，“中学为体”是指
A. 以中国文化为本位
B. 以中国文化为辅助
C. 以中国文化为手段
D. 以中国文化为形式
在中国历史上，人们习惯以“夷”称呼西方国家。然而，徐继畬《瀛寰志略》（1848年）对西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄牙”等，很少称“夷”。同治初年，清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了
A. 中国半殖民地社会形成
B. 天朝观念已被摒弃
C. 清朝政府接受国际惯例
D. 洋务运动成为共识
魏源“师夷长技以制夷”的思想意义包括：
①冲破了“贵华夏，贱夷狄”的旧观念；②是对几千年来传统心态的一次挑战；③迈出了近代中国向西方学习的第一步；④使“睁眼看世界”发展成为社会思潮。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
1821—1850年，清代史籍著述出现重大变化：由校勘古籍转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随着边患加剧，着意边疆地理研究；伴随西方殖民者东来，重视研究外国史地，译介西方书刊。这种变化主要反映了人们
A. 关注社会现实及世界形势
B. 改变了传统治史方法
C. 转向对本朝边疆史地研究
D. 挣脱了文字狱的枷锁
