史家徐中约说：“使一个国家变得强大和富有，是思想而不是军事强权。为了使人民直接了解西方思想，他翻译了许多重要的作品，其中包括穆勒的《群己权界论》（即《论自由》）、孟德斯鸠的《法意》（即《论法的精神》）等，中国人第一次接触了进化论、自由贸易和政府分权等理论。”该学者评述的历史人物是
A. 严复
B. 康有为
C. 梁启超
D. 林则徐
陈恭禄《中国近代史》载：“李鸿章代为两江总督，购机器，设厂于南京，制造军火，江苏遂有机器制造局二所。”该局之设立是
A. 得益于政府开始放宽对民间设厂的限制
B. 和轮船招商局一样都属于近代民用工业
C. 体现了洋务派“师夷长技以制夷”的主张
D. 19世纪六七十年代产生的近代民族工业之一
《明史·职官志》记载：“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务，阁臣之预务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。”下列表述与材料相符的是
A. 明太祖时始设内阁
B. 内阁参预机要事务
C. 内阁统帅六部百司
D. 内阁专设官僚衙署
古代某学者说：“我今说个□□□□，正要人晓得，一念发动处，便即是行了，发动处有不善，就将这不善的念克倒了。须要彻根彻底，不使那一念不善潜伏在胸中，此是我立言宗旨。”该学者和填入材料中“□□□□”里的文字最有可能是
A. 董仲舒：天人感应
B. 朱熹：格物致知
C. 王阳明：知行合一
D. 顾炎武：经世致用
东汉卫宏《汉旧仪》载：“周以上千八百诸侯，其长伯为君，次仲、叔、季为卿大夫，支属为士、庶子，皆世官位。至秦始皇帝，灭诸候为郡县，不世官。”材料中的政治制度的特征不包括
A. 分封制与宗法制相结合
B. 以血缘关系为纽带
C. 形成较为森严的等级制
D. 形成大一统的格局
材料一今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会由国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。
——孙文《同盟会宣言》
材料二“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家，是民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威
——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
请回答：（1）为实现材料三的政治主张，孙中山进行了哪些实践活动？
（2）材料四中的“民治”在新中国成立初期得以实现的制度保障是什么？
