Question

个人的自觉、自主和自由是西方人文主义的内核。阅读下列材料：

材料一苏格拉底是一个不断思索和反思自我的雅典人，总是想理解在各种复杂关系中的人和人类事务。……他坚持认为人需要不断思考生活的目的是什么，“没有反思的生活是不值得过的”。他谴责那些哗众取宠不愿意追求个人人格完善的人，认为人有责任追求人格的完善，举止光明磊落，并为建设一个公正的社会而努力工作。

——摘编自［美］杰里•本特利等《新全球史》

材料二路德教导人们，只有坚定的信任和个人对上帝的信仰才能让一个人得救。……一个人必须在《圣经》中自已研读上帝的看法。……每个人只需听从自己的良心，而不必听从任何人；一个人必须作为独立、单个、自由的人去争取上帝的仁慈恩典。

——［英］恩斯特•贡布里希《世界小史》

材料三18世纪有许多启蒙哲人，……从爱丁堡到那不勒斯，从巴黎到柏林，从波士顿到费城，文化批评家、宗教怀疑者、政治改革者形成了一个松散的、非正式的、完全没有组织的联盟。……启蒙人士统一在一个雄心勃勃的纲领之下，尤其是自由的纲领。这里说的自由包括许多具体形式：免于专横权力、言论自由、贸易自由、发挥自己才能的自由、审美的自由，总之，一个有道德的人在世界上自行其是的自由。……与其他启蒙哲人一样，康德认为，启蒙运动就是：人要求把自已当作一个人，一个能够承担责任的人。

——［美］彼得•盖伊《启蒙时代》

请回答：

（1）据材料一，概括苏格拉底实现“个人自觉”的做法。

（2）据材料二，概括路德在宗教改革中实现“信仰自主”的主张。

（3）据材料三，概括启蒙运动的特征及其主要共识。

（4）综合上述材料，你认为西方人文主义的核心内涵是什么？

Answer

（1）做法：不断反思自我；关注人本身和人类事务；不断反思生活；追求个人人格完善；为社会公正做出个人努力。

（2）体现：信仰得救（因信称义）；在《圣经》中自主研读上帝的看法； 听从自我的良心；关注自我的独立和自由。

（3）特征：启蒙人士众多、分布广；形成非正式联盟；有一定的纲领。

共识：注重个人道德与自由；自视为人并承担责任。

（4）内涵：以人为本，关注个人的自觉、自主和自由。（围绕主旨，言之成理即可）

【解析】依据材料一“是一个不断思索和反思自我”“认为人需要不断思考生活的目的是什么”“认为人有责任追求人格的完善，并为建设一个公正的社会而努力工作”的信息归纳回答。

依据材料二“只有坚定的信任和个人对上帝的信仰”“只需听从自己的良心，而不必听从任何人；一个人必须作为独立、单个、自由的人去争取上帝的仁慈恩典”的信息归纳回答。

第一小问依据材料三“非正式的、完全没有组织的联盟”“自由的纲领”的信息回答；第二小问依据材料“言论自由、贸易自由、发挥自己才能的自由、审美的自由”回答。

结合人文主义思想内涵从人文主义角度回答即可。