“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是（ ）
A. 汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路”
B. 罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国”
C. 明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣
D. 15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义
据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。”并解释，他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了
A. 士人为诸侯国所重用
B. 士人轻视功名利禄
C. 诸侯国内部等级森严
D. 忠君思想已经形成
“其制两柄上弯，高可三尺------其所盛种粒，各下通足窍，仍旁加两猿，可容一牛，用一人牵，旁一人执耧，，且行且摇，，种乃自下。”这段话描述的农具是
A. 
B. 
C. 
D. 
下列选项不能体现宗法制及其影响的是
A. “封建亲戚，以藩屏周”
B. “谱牒不立，则传久而失宗”
C. “父死子继，兄终弟及”
D. “内举不避亲，外举不避仇”
科学揭示规律——科学解放思想——科学救国兴国
材料二“他（哥白尼）用这本书……来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。”
“大自然和大自然的法则藏匿于黑暗之中；上帝说，让牛顿出世吧！于是世界一片光明。”
“达尔文著作的出版为界．在此之前是传统基督教世界观的思想意识占据统治地位。那种世界观得到了圣经权威的认可，……认为动植物物种是各自分别被创造出来的，而且自它们产生以来就从来不曾改变过……”
在我们这一时代的物理学家中。爱因斯坦将位于最前列。他现在是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。”
（2）阅读材料二，模仿示例，简述以上科学家的主要成就，并从思想解放的角度阐释其影响。
示例：16世纪，哥白尼提出日心说，否定了教会所鼓吹的地心说，使自然科学逐渐从教会的控制下解放出来，得到独立的发展。
观察图片，完成下列要求。
综合所有图片内容拟定一个主题，结合图片信息和所学知识对所拟主题加以论证。（要求：观点明确，论从史出，逻辑严密）
