Question

习近平在参观《复兴之路》过程中表示：“中华民族的昨天，可以说是‘雄关漫道真如铁’。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程。”而思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题：

材料一下面是近代中国历史变迁的图示

材料二20世纪早期，一位知识分子在评价新文化运动时说：“近阅坊间之出版物，间有主张破除旧有伦教，毁裂吾国固有文学，以期改造一新社会者。……青年学子，根植薄弱，骤睹新奇之说，易启混淆之心，于操行学业前途极有关系。”

材料三美国学者特里尔在《毛泽东传》中写道：“毛泽东是二十世纪魅力超群的政治家，他使中国有了一个新的开端……一场没有毛泽东的共产主义运动肯定会逊色不少，它将失去其应有的、区别于其他国家共产主义运动的特色。”

请回答：

（1）运用近代化史观对材料一中的信息加以解读。其中19世纪末和1900-1915年两个阶段中国出现的主流的先进思想分别是什么？

（2）结合材料二分析该“知识分子”对此运动的态度及其所持理由。

（3）结合所学知识指出材料三中“使中国有了一个新的开端”的根本原因是什么？毛泽东领导的“别于其他国家共产主义运动”的“特色”是什么？

Answer

（1）史观解读：为挽救民族危亡，中国社会各阶级阶层，从技术到制度再到思想文化向西方学习，以实现国家独立和现代化。

主流思想：维新思想（或资产阶级改良思想）、民主革命思想（或三民主义思想）。

（2）态度：反对（抨击）。原因：新文化运动否定了传统文化（旧的儒教和文学）；混淆了青年知识分子的思想。

（3）原因：马克思主义与中国国情相结合。特色：开创了农村包围城市，最后夺取全国胜利的中国特色革命道路。

【解析】第（1）问，主要考查学生准确理解分析及知识运用的能力，第一小问的解答紧扣“近代化史观”，可以从近代中国向西方学习的过程来分析中国近代化，第二小问的解答需要紧扣“19世纪末和1900-1915年两个阶段”，可以从维新思想、民主革命思想等方面分析归纳即可；

第（2）问，主要考查学生准确解读史料及理解分析的能力，第一小问的解答需要紧扣“破除旧有伦教，毁裂吾国固有文学，以期改造一新社会者”“易启混淆之心”等下信息可得出“知识分子”对新文化运动持反对的态度，第二小问的解答可以结合史料中 “毁裂吾国固有文学” “易启混淆之心”等信息分析归纳即可；

第（3）问，主要考查学生准确理解与分析的能力，第一小问的解答紧扣材料中“毛泽东是二十世纪魅力超群的政治家”的信息，从时代背景的角度分析，即马克思主义与中国国情相结合；第二小问的解答可以结合农村包围城市，最后夺取全国胜利和中国特色道路的角度分析归纳即可。

【点晴】此题有一定的难度，如题干中的要求“信息解读”“态度及其所持理由”“根本原因”等，解题时需要紧扣这些关键信息，准确理解，然后结合材料与所学知识进行解答。