阅读材料,完成下列要求。
材料一智者学派处于古希腊的全盛时期,使得雅典为全希腊树立了榜样,成为古代科学、文化、哲学、经济繁荣的纪念碑。这种生动活泼的政治局面在思想上必定出现百花齐放的盛况,民主制在巩固,思想在解放,各种意见都有发表的机会,也就预示着人类思想的大丰收,孕育着一个巨大的思想体系。
——摘编自杨冬梅《智者运动的兴起及其客观影响》
材料二文艺复兴是欧洲新兴资产阶级继承、借鉴和利用古希腊、古罗马的雅典文化,在意识形态领域里对封建主义和宗教神学发动的一场革命。它使欧洲的科学和文化出现前所未有的繁荣,文艺复兴时期一些伟大的人文主义者和教育家积极宣传人文主义,建立新的教育,这对于促进文艺复兴运动的开展起了非常积极的作用。
——摘编自王宜凯《洋务派科技引进研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析智者学派兴起的背景及其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析文艺复兴运动的意义。
1949年,全国接受高等教育的在校大学生人数只有区区11万,其中,工学院每年毕业生连1万人都不到,根本无法满足国家工业建设,特别是重工业发展的需要。据此可接知
A. 全国院校调整的必要性
B. 工业化建设全面开始
C. 计划经济体制影响教育
D. 扫盲教育亟需展开
1956年,毛泽东在中央政治局扩大会议上说:“艺术问题上的百花齐放,学术问题上的百家争鸣,我看应该成为我们的方针。”这一方针
A. 是团结知识分子和文化人纽带
B. 基本得到了长期持续贯彻
C. 反映了无为而治、放任自由
D. 保证了艺术学术持续繁荣
1964年10月16日,一声东方巨响震惊了世界——中国成功爆炸第一颗原子弹,喜讯传开后,举国振奋。原子弹韵成功爆炸
A. 标志着中国已成为科技强国
B. 振奋了民族精神
C. 极大促进了社会经济的发展
D. 改善了民众生活
1992年,邓小平说,不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论。判断标准主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。据此可知,南方谈话
A. 反映社会主义市场经济体制建立
B. 表明开始走上中国特色社会主义道路
C. 促进了经济体制改革的深入开展
D. 消除了国内存在的“资”“社”争论
1957年,毛泽东在《如何正确处理人民内部矛盾》的讲话中说:“国内主要的阶级斗争已经基本上结束了,现在人民内部的矛盾已成为主要矛盾。”这一主张
A. 反映经济重心开始转移
B. 长期贯彻延续下去
C. 旨在调动各方面积极性
D. 对三大改造进行反思