“朕今涕泪以告先庙，慷慨以誓师徒，与其苟且图存，贻羞万口，孰若大张挞伐，一决雌雄。近畿及山东等省，义兵同日不期而集者，不下数十万人。至于五尺童子，亦能执干戈以卫社稷。”清朝颁布的《宣战诏书》针对的是
A. 英国武力占领香港岛
B. 英法联军攻陷广州
C. 日本袭击清军运兵船
D. 八国联军发动侵华战争
学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是：
A. 维护儒家思想的统治地位 B. 加强了中央集权
C. 把读书、考试与做官联系起来 D. 提高了官员素质
根据《孟子》、《管子》的说法，天子的封土是“方千里”，公、侯的封土是“方百里”，伯的封土是“方七十里”，子、男则是“方五十里”，不满五十里的便是附庸。这说明分封制度
A. 是贵族内部权力与财产的再分配
B. 是“礼制”的表现形式
C. 扩大了商朝的统治疆域
D. 便于实行按亩纳税
阅读下列材料，回答问题：
材料一国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民……有进无退，为国效忠；实行主义，牺牲个人；丹心碧血，革命精神。
——北伐军誓词
材料二对于农村而言，农民根本弄不清楚苏维埃是怎么回事。广东的农民知道著名共产党人苏兆征，因此就把苏维埃当成苏兆征的弟弟；而湘赣边区的农民则管苏维埃叫“埃政府”，因为当地方言“埃”就是我的意思……苏维埃运动在中国的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向。
——张鸣《红色的个案——苏维埃乡村追求》
材料三全国动刀兵，一齐来出征，
你看那大旗飘扬多威风，
这路人是哪里来？西北边区陕甘宁。
军民要齐心，救国打先锋，
这一个主张全国都响应，
今番渡得黄河来，誓把敌人消灭净。
——陕北民歌《革命将士出征歌》
（1）据材料一，指出北伐战争的对象，并结合所学知识说明其取得的主要成果。
（2）据材料二，指出当时中国革命存在的问题。以毛泽东为代表的共产党人是如何解决上述问题的？
（3）据材料三并结合所学知识，说明抗日战争取得胜利的根本原因和意义。
从1947年春开始，国民党军队实行重点进攻的地区是
A. 陕北解放区和山东解放区
B. 大别山地区
C. 豫皖苏地区
D. 中原地区
1945年毛泽东从重庆回到延安以后，在延安干部会上说：“国共两党在重庆谈判，谈了四十三天。谈判的结果，已经在报上公布了。现在两党的代表，还在继续谈判。这次谈判是有收获的。”题中所说的“收获”是指
A. 解放区政权取得了合法地位
B. 签订了《双十协定》
C. 成立了民主联合政府
D. 建立了统一战线
