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阅读材料,完成下列要求。 材料一秦自变法以来,侵略所得的土地,大抵直隶君主,大的...

阅读材料,完成下列要求。

材料一秦自变法以来,侵略所得的土地,大抵直隶君主,大的置郡,小的置县,郡县的长官都非世职,也无世禄。始皇沿着成例,每灭一国,便分置若干郡。……既吞并了六国,秦遂成为一个纯粹郡县式的大帝国。于是始皇分全国为三十六郡,每郡置守,掌民政;置尉,掌兵事;置监狱史,掌监察。这种制度是仿效中央政府的。

——张荫麟《中国史纲》

材料二可以作为一个标志性事件的,是1620年的“五月花事件”。经过讨论通过了一项公约,就是《五月花公约》,它是一个民主集体的雏形,大家共同服从于某些条例、某些规则,然后选出一个人来管事。这样就开始了在这块大陆上的生存和开发。……在和英国打的时候,十三个邦(州)联合起来,等到把英国打败后,各自还是分散治理。1777年召开“大陆会议”,通过了《邦联条款》,宣布结成“永久性的同盟”,名称叫“美利坚联邦”(中文译作“美利坚合众国”)。各邦(州)仍保有自己的独立自主权,随着时间的推移,问题越来越复杂,有些人就主张应该建立一个强有力的政府,管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议,史称“联邦制宪法会议”。

——资中筠《美国十讲》

(1)根据材料一、材料二,结合所学知识,分析秦成为“郡县式的大帝国”与美国举行“联邦制宪法会议”的社会背景。

(2)根据材料一、二,说明秦“帝国”与“美国”政治制度在建立过程中的不同特点及本质区别。

 

(1)秦:战国长期分裂,战争频繁;周朝的分封制、宗法制等遭到破坏;秦国通过变法实力强大。 美国:政治上是松散的联盟,州权较大;各地骚乱,社会动荡加剧;财政不统一,经济发展受到严重影响。 (2)秦“帝国”:通过兼并战争完成统一;沿用秦国的制度;中央政府在全国推行新制度。 美国:拥有民主式的自治传统;在反抗英国殖民统治过程中建立国家;通过协商制定宪法确立新制度。 本质区别:秦“帝国”,君主专制中央集权制度;美国,联邦制共和政体或民主共和政体。 【解析】试题分析:(1)根据材料“既吞并了六国”,可以得出秦成为“郡县式的大帝国”,是在商鞅变法实力强大以后;根据所学知识,还可以分析其背景有:战国长期分裂,战争频繁;周朝的分封制、宗法制等遭到破坏。而美国举行“联邦制宪法会议”的社会背景根据材料“在和英国打的时候,十三个邦(州)联合起来,等到把英国打败后,各自还是分散治理。各邦(州)仍保有自己的独立自主权”分析背景“政治上是松散的联盟,州权较大”;根据材料结合所学知识“各邦(州)仍保有自己的独立自主权,随着时间的推移,问题越来越复杂,有些人就主张应该建立一个强有力的政府,管理这个联邦。”可以归纳背景“各地骚乱,社会动荡加剧;财政不统一,经济发展受到严重影响”。 (2)根据材料“始皇沿着成例”、“既吞并了六国,秦遂成为一个纯粹郡县式的大帝国”可以得出秦“帝国”政治制度在建立过程中的特点“通过兼并战争完成统一;沿用秦国的制度;中央政府在全国推行新制度”;根据材料“它是一个民主集体的雏形”、“在和英国打的时候,十三个邦(州)联合起来,等到把英国打败后,各自还是分散治理”、“于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议,史称联邦制宪法会议”,可以分别得出美国政治制度在建立过程中的三个特点。至于“本质区别”根据所学分析即可。
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