阅读材料,完成下列要求。
材料一 我国文字产生之后,经过长期的发展,至春秋战国时代,……出现了“言语异声,文字异形”的局面。……这不仅妨碍了文化的发展,更重要的是会给初建的秦皇朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况,秦始皇统一六国后,便接受李斯的建议,立即采取了“书同文字”的措施。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二
材料三 数字化时代,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体部首和结构。最近一项调查显示,两千余名受访者中有逾八成的成年人承认写字有困难。提笔忘字、频写错别字,正成为一个令人忧心的文化现象。
——《人民日报》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括促使秦统一后实行“书同文”措施的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉字演变的基本趋势。
(3)根据上述材料概括你对汉字的认识。
中国古代绘画和戏曲艺术异彩纷呈。下列表述不正确的是
A.元明清文人画讲究借物抒情,追求神韵意趣
B.风俗画是两宋画坛最大亮点,代表作有《清明上河图》
C.道光年间京剧艺术的形成标志着中国戏曲艺术走向成熟
D.中国画注重写意传神,追求“得意忘形”
“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱
A. 真实再现了客观历史
B. 固化了大众的历史认知
C. 正确评断了历史人物
D. 提升了历史人物的价值
下图为明代画家的画作,该类画作的典型特征是
A.追求个性、富有意境
B.生动表现了社会习俗
C.逼真摹写、气势雄壮
D.直接揭露了社会现实
中国作为历史悠久的大国之一,在世界文化史的发展历程中产生了辉煌灿烂的文化,也为我们今天留下了引人自豪的诸多历史文化遗产,而透过这些历史文化遗产,我们可以从中看到很多的历史信息,如邓小平在参观某一文物展览时,指着一幅名画说:“我们的祖先早已熟知商品经济了。”据此我们可以判断,这幅画应该是
A.《女史箴图》 B.《天王送子图》
C.《清明上河图》 D.《山径春行图》
有学者认为:“宋元以后,中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”他最可能选择的依据分别是
A.风俗画和文人画 B.话本和小说
C.汉赋和唐诗 D.元曲和傩戏