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20世纪50年代的一次国际会议上,周恩来提出“求同存异”的方针。该国际会议是 A...

20世纪50年代的一次国际会议上,周恩来提出“求同存异”的方针。该国际会议是

A. 雅尔塔会议

B. 日内瓦会议

C. 万隆会议

D. 第26届联合国大会

 

C 【解析】“求同存异”的方针出现于万隆会议上,选C是符合题意的,正确;雅尔塔会议周恩来没参加,选项A不符合题意,排除;日内瓦会议不涉及“求同存异”的方针,选项B不符合题意,排除;第26届联合国大会也不涉及“求同存异”的方针,选项D不符合题意,排除;故本题选C。
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考点分析:
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(题文)(2017年江苏卷)20世纪50年代的某外交声明称:“两国总理承认,在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。然而,如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的紧张局势。”新中国与该声明密切相关的外交事宜是

A. 参加万隆会议

B. 提出和平共处五项原则

C. 出席日内瓦会议

D. 签订《中苏友好同盟互助条约》

 

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周恩来在谈到中美《上海联合公报》时说:“这一突破,使世界上的国家都愿意跟我们来往了,中美来往的收获就在这里。”这说明中美关系的突破

A. 提高了中国的大国形象

B. 推动了中国重返联合国

C. 促进了中美间友好交往

D. 改善了中国的外交环境

 

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如表为全国1977年﹣﹣1982参加高考人数和录取率

时间(年)

参加高考人数(万人)

录取人数(万人)

录取率(%)

1977

570

27

5%

1978

610

40.2

7%

1979

468

28

6%

1980

333

28

8%

1981

259

28

11%

1982

187

32

17%

 

对参加高考人数的变化影响最大的历史事件是

A. 文化大革命

B. 真理标准问题的讨论

C. 恢复高考制度

D. 改革开放

 

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在第一届全国人大开幕词中,毛泽东说:“我们这次会议具有伟大的历史意义”这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑”。材料中的“里程碑”表现在

A. 《共同纲领》的颁布

B. 《中华人民共和国宪法》的颁布

C. 社会主义制度的建立

D. 中国共产党核心地位的确立

 

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“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”这一方针进一步发展了

A.人民代表大会制度                    B.多党合作与政治协商制度

C.民族区域自治制度                   D.村民自治制度

 

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