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许倬云先生在其《西周史》中所说,“商周的封建,事实上是基层地方社群政治权力的延续...

许倬云先生在其《西周史》中所说,商周的封建,事实上是基层地方社群政治权力的延续。周初封建的实施主要基于(    

A.最高统治者实现了权力的高度集中

B.王权无力伸至诸侯所治理的共同体内部

C.周王室众星捧月般政治格局的形成

D.该制度可从根本上消除中央和地方的对立

 

B 【解析】 试题分析:本题考查学生对西周分封制背景的认识。结合所学知识,分析、判断选项,可知:A项“实现了权力的高度集中”,错误;D项“从根本上消除中央和地方的对立”,错误;C项是分封制的体现,而不是“原因”,排除。题干问的是“原因”,B项符合史实和题意,本题正确答案选B。
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【历史——选修4:中外历史人物评说】

材料南宋光宗绍熙元年(公元1190年),陆九渊任荆门军知军。他上任后,正值金兵南侵压境,他便主持构筑荆门城,并开挖了护城河渠,守边防,固前沿,从此荆门有了城池。他大刀阔斧地改革荆门军的税收弊端和不合理体制,以及官场的陈规陋习,重视整军习武,提拔人才。他宣讲心学,崇教化,易风俗;引导民众从内心自觉履行道德仁义。他废除了荆门境内税卡,减免捐税,一时间荆门商贾云集,税收日增,民讼渐息,盗贼敛迹。

——摘编自《荆州地方志》等

(1)根据材料,指出陆九渊治理荆门的时代背景。

(2)根据材料并结合所学知识,概括陆九渊治理荆门的主要措施。

 

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【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

材料一希特勒在发动战役前说:“现有部队肯定能突破的地方(指阿登地区)……防线单薄,他们也不会料到我们会发起突袭。因此,充分利用敌人毫无防备的因素,在敌机不能起飞的气候下发起突然袭击,我们就能指望取得迅速突破。”丘吉尔则指出:“德军第6党卫装甲军是一支大家公认的劲旅……1944年12月初,那条战线的战斗沉寂下去时,他暂时逃脱了我方情报部门的监视。”

——摘编自《第二次世界大战回忆录》

材料二一名德国奥宁堡部队的士兵后来回忆说:“我们从来没有看到过这样的景致。”他们以为能够重现4年前席卷英法军队的情景,然而最终结果,却是西线盟军踏上了直捣柏林之路。

——摘编自《阿登战役》

(1)根据材料一,概括德军发动阿登战役的有利条件。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析阿登战役的影响。

 

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【历史——选修1:历史上重大改革回眸】

材料唐中宗以来,铨选制度十分紊乱。王妃、公主与权戚不仅卖官鬻爵,而且不经吏部大搞“斜封官”,请托之风日盛,致使员外、试、检校等官名目繁多,冗官滥吏充斥官府。开元二年,玄宗敕令罢免所有的员外、试、检校官,严格控制官吏的选举,规定今后没有战功及别敕,吏部,兵部不得注官,结果“大革其滥,十去其九”。……玄宗以前,由于时人重京官而轻外任,地方官都是选用年高而才疏者充任。为了革除这一异端,玄宗开元二年特颁下制令,从京官中选用有才识者到地方任都督、刺史,又从都督、刺史中选拔有政绩者任京官,“使出入有常均,永为恒式”。

——摘自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料,指出唐玄宗整顿吏治的主要措施。

(2)根据材料和所学知识,说明唐玄宗吏治改革的作用。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料中西方近代化进程比较

分析上表,提取中西方近代化不同的两项信息,并结合所学知识予以说明。(要求:观点明确,史实准确)

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一在平定新疆等少数民族贵族叛乱以后,为保证政治上的有效统治,清朝统治者特别提倡迁移内地人民到新疆从事农业开发。清廷以切实有效的措施帮助内地人民完成向新疆的迁徙。1761年,清政府首先实行有组织的移民出关,尔后对落户的农户放宽起课年限,有力的保证了应募农民在迁入地有时间和力量开垦种地,受有组织的移民的吸引和鼓舞,自发迁移进入新疆的人口也与日俱增,移民屯垦取得显著成效。在西南地区,清雍正年间实行改土归流,废除土司制,汉族手工业者纷纷进入少数民族地区,有的来定居,有的开荒,有的经营木工,金工,石工等手工业,促进了西南地区的经济开发。

——摘编自王兴文《试论中国古代西部经济开发政策》

材料二18世纪末19世纪初,在美国领土扩张的同时,兴起了大规模的西进运动。一批批移民像潮水般涌入西部地区,一望无际的西部荒原逐步得到开发。最先的移民在西部开拓荒地,建立居民点,发展农业,他们所需要的生产资料及日用工业品则完全仰仗东部,这就为东部资本主义工业扩大了国内市场。反过来,西部新农业区的开辟,又为东部城市和工业人口提供了粮食及原料。农业资本主义沿着这条所谓的“美国式道路”,在西部发展起来。总之,美国西进运动的过程,也就是资本主义在北美大陆的横向发展过程。

——摘编自齐涛《世界通史教程》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出18世纪至19世纪初清朝西部开发与美国西进运动的特点及背景。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括说明清朝西部开发与美国西进运动共同的历史借鉴。

 

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