Question

在高中学习阶段，历史老师指导同学们结合课本知识，以“中国近现代社会生活的变迁’为主题，开展一次研究性学习活动。

材料一

小雯同学首先结合课题，从学校图书馆和网上收集到了两组相关图片。

（1）这两组图片反映了社会生活变迁的哪两个方面？

（2）小雯同学在研究性学习中采用了什么有效的方法和途径？你对此还有什么好的建议？

小华同学对陆路交通工具的变迁情有独钟，也将收集到的图片和文字材料与大家共享。

材料二

材料三一些闭塞的地区因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播，意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”。所有这一切，无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动中国的现代化的进程。

——周积明《最初的纪元》

（3）观察材料二，与传统交通工具相比，近代新式交通工具有什么进步之处？

（4）根据材料三，归纳新式交通工具的出现对中国社会产生的积极影响。

Answer

（1）服饰（装）婚姻礼俗

（2）通过图书馆收集资料；通过互联网收集资料；分类比较的方式。 还可以通过调查、采访、分析比较等方式。（答其中一种方式即可）

（3）交通运输更为便捷；牵引动力发生变化；更有利于国计民生或速度更快；运力更大；费用更低廉等。

（4）影响：进一步打破了封闭式的自然经济的束缚；加强了各地间的经济、文化联系与交流；促进了先进观念、知识技术等传播；推动了人们生活方式的改变；推动中国近现代化进程。

【解析】依据材料一图片从服饰和婚俗回答即可。

第一小问依据图片信息回答即可；第二小问结合所学从调查、研究等角度思考回答。

依据材料三从速度、经济以及运费等角度比较回答。

依据材料四“无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动中国的现代化的进程。”归纳回答。