家族受封，有自己的领地，有自己的国号，这是家族的历史。后来家族有人做了皇帝，家族变成了王朝，原来的国号成了新王朝的国号，这叫“化家为国”。下列朝代不属于化家为国的是
A. 秦
B. 汉
C. 曹魏
D. 北宋
司马迁秉“究天人之际，通古今之变”之意，成就了《史记》这史学丰碑，引得后世史家争相仿效。这说明
A. 史家阅历决定其史识之境界
B. 史著的写作方法决定其影响
C. 儒家观念影响着史著的写作
D. 史著贯穿着史家对规律的把握
有史学家认为，中国古代的统一经历了夏商两代邦联式统一、周代分封制统一（联邦式统一）和秦汉中央集权制统一三个阶段，周代的分封制统一至少是与秦帝国的中央集权制统一具有同等意义的。这主要是因为分封制
A. 确立了森严的等级制度
B. 政治上建立了君臣关系
C. 使周王处于天下共主地位
D. 确立了周天子的宗主地位
阅读下列材料，回答问题：
材料一“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年来因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”
材料二江泽民在中共“十五大”的报告中指出：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。
材料三皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说没有辛亥革命，就没有五四运动。
材料四胡绳在《中国共产党七十年》中指出：中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立和社会进步。
（1）结合所学知识概述以孙中山为代表的资产阶级革命党人为推翻专制政体所进行的艰苦的革命斗争的事例。
（2）结合所学知识分析为什么材料二说“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”？
（3）依据材料三分析说明，为什么说“没有辛亥革命，就没有五四运动”？
（4）材料四与材料二的评价是否矛盾？你如何理解材料四对中华民国成立的评价？
17世纪英国在光荣革命后实行宪政制度，国王的力量已经很有限了，并且在法律的牢笼中变得温顺；国家在众多人手中运行，随着经济的增长，个人权力永远不能再左右国家了。阅读下列材料，回答问题。
材料一1689年，威廉接受了阐明议会至高无上的《权利法案》。这一法案规定：国王不能中止法律；除非经议会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二本国法律和法令的确认：鉴于英国法律是英国人民与生俱来的权利，因此，凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务，他们所属官吏和大臣也都应按照同样的法律为国王效力。
——英国《王位继承法》
材料三（18世纪英国）国王是议会的一部分，所以也是他适当享有立法权的理由。……1760年乔治三世即位，他把乔治一世时起几乎一直在执政的辉格党人赶下台，开创了一直延续到1830年的托利党人独霸的局面。……革命民主主义者潘恩的批评最为深刻，他说：“尽管我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁，但同时我们也十分愚蠢，曾让国王掌握了钥匙。”
——阎照祥《英国虚君制的逐步形成》
（1）据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》得以颁布的背景。这一法案有何重要意义？
（2）材料二文件体现了哪些重要民主理念？材料一、二有什么关系？
（3）据材料三概括18世纪英国国王拥有的权力。结合所学知识，简述19世纪上半期英国人针对这一状况是如何推进其民主进程的。
（4）综合上述材料，概括近代以来英国政治体制演进的基本趋向。
在十月革命前夜，布尔什维克的机关报《工人之路》以通栏标题向人民发出号召：“把唯一彻底的和坚韧不拔的革命党——布尔什维克党选进立宪会议！”文中的“号召”旨在
A．取得广大工农群众的支持
B．希望与临时政府分享权力
C．通过和平的方式夺取政权
D．武力推翻临时政府的统治
