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普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”,宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。他们...

普罗泰戈拉提出人是万物的尺度,宋明理学家提出“‘是宇宙万物的本原。他们共同强调的是

A. 人的主观感受的重要性

B. 以人为中心的世界观

C. 知行合一的认识论

D. 人的客观存在的重要性

 

A 【解析】试题分析: 本题主要考查西方人文精神的起源。智者学派普罗泰戈拉所讲的“人是万物的尺度”,这里的人指的是人的感觉,而宋明时期的陆王心学也强调人的主观感受,故选A项。B符合普罗泰戈拉,排除;C符合王阳明,排除;D和题意无关,排除。
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考点分析:
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“为达目的而不择手段,完全从个人的角度和利益出发,忽视道德追求功利。”体现了下列哪一人物的思想

A. 苏格拉底

B. 普罗塔戈拉

C. 西塞罗

D. 塞内卡

 

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有人说:“中国农业的发展,靠的是两平(邓小平,袁隆平)。”这句话说明

A. 农业的发展一靠政策,二靠科技

B. 邓小平、袁隆平重视农业

C. 行政领导是推动农业发展的动力

D. 杰出人物有时能决定历史的发展进程

 

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当今世界,国与国之间的竞争,实质就是科技的竞争,人才的竞争。为在21世纪重塑中华民族的辉煌,党和政府做出的重大战略决策是:

A. 科教兴国    B. 百家争鸣    C. 百花齐放    D. “文化大革命

 

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在全面建设社会主义时期,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了

①重视全面发展

②重视德育

③教育要面向世界

④教育与生产劳动相结合

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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下表为新中国历年高等院校招生数统计表(注:1949年为当年高校毕业人数)。

年份

1949

1952

1965

1966-

1970.

1977

1979

1984

1992

1998

2008

人数

(万人)

1.2

6.6

16.4

0

27

28.4

48

75

160

599

 

下列各项对此表分析不正确的是

A. 《共同纲领》的颁布促进了建国初期高等教育的发展

B. 三大改造的完成推动了同时期高等教育的发展

C. 政治动荡导致了“文革”期间高等教育瘫痪

D. “科教兴国”战略促使高等教育发展迅猛

 

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