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启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛,首先是因为他们认为这种把握直...

启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛,首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义,而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家们

A. 认为理性会影响历史的进程    B. 认为要用理性思考社会问题

C. 认为社会进程影响理性产生    D. 认为理性会人们生活更幸福

 

B 【解析】试题分析:本题主要考查启蒙运动。从材料的内容可知,启蒙思想家们着重强调“号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛”,即人们要用理性把握生活的真谛,思考社会问题。分析选项,B项符合题意,其它三项都不符合题意。
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考点分析:
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洛克认为:“政府统治起源于遥远的古代,人们共同决定工作,建立国民社会,指定统治者来保护和提高他们的共同利益。个人将自己的政治权利交给他们的统治者,但保留个人生存、自由和财产的权利。任何侵犯这些权利的统治者都要被废黜。”下列对洛克这一思想理解正确的是

①表达了废黜王权的要求

②体现了“契约政府”理论

③体现了“人民主权”

④包含了“法治”理念

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”,其中“理性”的含义是

A. 独立的思考与自主的精神

B. 君主的权力与党派的信仰

C. 国家的意志与精神的寄托

D. 权威的判断与历史的传统

 

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观察下面一幅反映16世纪社会状况的漫画,漫画中央是一架天平,天平右端重重地向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着教士,天平左端站的是教皇、红衣主教等,他们被高高抬起,对此理解最为准确的是

A. 当时新教的力量已远远大于天主教

B. 该漫画全面否定基督教

C. 该漫画宣扬《圣经》精神

D. 该漫画否定教皇的权威和教会的作用

 

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当反对者指责他的改革纲领违背了教会政策时,他宣称只有《圣经》是唯一的基督教权威来源,拒绝承认教会的等级制度。由此可见,宗教改革者主张(   )

A. 不再认同基督教权威

B. 挑战罗马天主教会权威

C. 维护欧洲的宗教统一

D. 个人自由解释《圣经》

 

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文艺复兴时期,众多的文艺作品大都描绘了修士和修女们在野宴中纵情声色的情景。这些作品在当时的主要目的是(     )

A. 宣扬了对现世生活的追求    B. 宣扬了理性主义

C. 旨在复兴古希腊罗马文化    D. 成为革新文艺创作的主流

 

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