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阅读材料,完成下列要求。 材料一 西方人文主义高扬人性和个人价值,以人性反抗神权...

阅读材料,完成下列要求。

材料一 西方人文主义高扬人性和个人价值,以人性反抗神权,强调人的自由、平等、权力,追求个人主义、自由主义和多元民主。人文主义自产生以来,在西方思想领域起到十分重要的作用。尤其是进入近代社会以后,人文主义精神成为资产阶级反封建的思想武器,鼓舞着人们冲破宗教神学的束缚,推翻封建专制统治。

——摘编自杨春苑、李春荣《论西方人文主义》

材料二 在今天,现代化、民主化已成为不可阻挡的历史潮流。新民主主义论中关于争取人民民主自由的思想以及以毛泽东为代表的中国共产党人在新民主主义时期对民主、自由、人权等问题的看法和态度,认为民主、自由、人权等是人类共同创造的文明成果,并非资本主义所独有,并且结合中国实际付诸实践,对于我们今天推进政治体制改革,发展社会主义民主政治有着重要的指导作用。

——摘编自李涛《新民主主义论的理论价值和现实意义》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出西方人文主义思想的发展历程及其对近代西方的积极影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出新民主主义论的来源,并说明其理论价值。

 

(1)历程:古希腊智者学派和苏格拉底等推动了人文主义的萌芽;文艺复兴宣扬人性力量,促进了人文主义精神的再生;宗教改革使人文主义得到进一步传播;启蒙运动高举理性大旗,进一步发展了人文主义。 影响:政治上为资本主义制度的确立奠定了基础;经济上有利于资本主义经济的发展;思想文化上推动了西方近代科技发展,促进了人的不断解放。 (2)来源:西方民主、自由、人权等思想;马克思列宁主义基本理论;毛泽东等共产党人的思想。 价值:是中国通往社会主义的理论桥梁;是中国发展社会主义经济的理论基石;是建没中国特色社会主义的理论来源。 【解析】(1)本题根据材料一“人文主义自产生以来,在西方思想领域起到十分重要的作用。尤其是进入近代社会以后,人文主义精神成为资产阶级反封建的思想武器”并结合所学知即可从古希腊智者学派和苏格拉底等、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等方面概括指出西方人文主义思想的发展历程。再从政治上、经济上、文化上等方面回答其对近代西方的积极影响。 (2)本题根据材料二“认为民主、自由、人权等是人类共同创造的文明成果,并非资本主义所独有,并且结合中国实际付诸实践”并结合所学知识即可从西方民主、自由、人权等思想;马克思列宁主义基本理论;毛泽东等共产党人的思想等方面概括指出新民主主义论的来源。再从中国发展社会主义经济、建设中国特色社会主义等方面说明其理论价值。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一  原始儒学在孔子之后就有性善性恶之争,董仲舒向往的是一个完善和谐的大一统馆学体系,当然不能容忍这种争端的继续存在……率先批判了孟子的性善说。他认为,性善与王道教化有着不相容的矛盾……对于荀子主张的……圣人性恶论,他认为这必然会破坏君主专制赖以成立的重要支柱,即圣人代天立道和行道的灵符。所以他舍弃孟子和荀 子的说法,他认为:人性有善恶之分。

——屠承先陈增岳《论董仲舒对原始儒学的改造和发展》

材料二  理学家提出“理”作为宇宙万物的本源,它以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,形成了析理精微、论证明确的哲学体系,这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。

     ——马克垚(世界文明史》

材料三  如果一种思想成为拥有权力的意识形态而笼罩一切,这时,会有一些空洞的套话反复,这些话语不仅会常常写在书里而且会成为背诵的教条,甚至当作生活的金科玉律……我曾经相当注意明代和清朝初期,皇权运用普遍主义的真理观念对思想的垄断和遏制。

——葛兆光《中国思想史导论·思想史的写法》

(1)据材料一,指出董仲舒对前贤人性论思想的态度及其理由。结合所学知识,列举董仲舒对儒学的补充和发展。

(2)据材料二并结合唐宋之际思想界的状况,分析儒学为什么要走向“精微”,概括这一时期儒家思想在发展中呈现的特征。

(3)据材料三并结合所学知识,指出明清之际中国思想界存在的问题,说明这一时期儒学的新发展。

 

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A. 霍布斯    B. 孟德斯鸠    C. 洛克    D. 狄德罗

 

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