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阅读下列材料,回答问题。 材料一 在《遗嘱》中,孙中山总结数十年的革命经验:“必...

阅读下列材料,回答问题。

材料一

在《遗嘱》中,孙中山总结数十年的革命经验:“必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗……”他指出:“革命尚未成功,同志仍须努力。”

材料二

中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为一切工作的指针,反对任何教条主义或经验主义。

——中共七大通过的《中国共产党章程》

材料三

在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论……邓小平理论是当代的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。

(1)材料一体现的是三民主义中哪一项内容?在三民主义的指导下,制定了哪一部宪法?该宪法确立了怎样的资产阶级政体?

(2)根据材料二回答,孙中山晚年的思想和政策发生了什么变化?出现这些变化的主要原因是什么?

(3)根据材料二、三并结合所学知识,简要概括毛泽东思想和邓小平理论的共同点。

 

(1)内容:民权主义。宪法:《中华民国临时约法》。政体:资产阶级民主共和国。 (2)变化:提出了新三民主义和“联俄、联共、扶助农工”三大政策。 原因:孙中山争取民主共和的斗争屡次失败;中国共产党和共产国际的帮助。 (3)共同点:都是马克思主义同中国的实际相结合的产物;都是党和人民在实践基础上集体智慧的结晶;都讲求实事求是。 【解析】本题考查孙中山的三民主义、毛泽东思想和邓小平理论,主要考查学生对材料信息的概括归纳能力和联系所学解决问题的能力。 (1)根据材料中的“必须唤起民众”“革命尚未成功,同志仍须努力”可以看出,材料一体现的是三民主义中的民权主义。联系所学可知,在三民主义的指导下,制定了《中华民国临时约法》。该宪法确立了资产阶级民主共和国。 (2)孙中山晚年的思想和政策发生的变化,应当联系所学,从提出新三民主义和“联俄、联共、扶助农工”的三大政策来回答。联系所学可知,出现这些变化的主要原因是孙中山争取民主共和的斗争屡次失败、中国共产党和共产国际的帮助。 (3)毛泽东思想和邓小平理论的共同点,可以根据材料中的“以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想”“反对任何教条主义或经验主义”和“邓小平理论是当代的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段”等信息,并结合所学有关内容来回答。
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考点分析:
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阅读下列关于现代主义美术的材料,回答问题。

材料一

现代主义思潮本身具有很复杂的背景,严格地说,现代主义不是一个什么流派,而是由许多具有现代主义创作手法派别汇成的一股文艺思潮(包括美术、音乐、戏剧和建筑等等)。十九世纪后期,第二次工业革命震碎了人类千百年来的文化传统。现代工业和城市化的兴起,令人与人之间的关系愈加疏远冷漠,社会变成了人的一种异己力量,作为个体的人感到无比的孤独。二十世纪初期的两次世界大战中,人类使用借助科技发明的武器大规模屠杀自己的同类,西方的自由、博爱、人道理想等观念被战争蹂躏得体无完肤,西方文明被抛进了一场深刻的危机之中,现代主义应运而生。

——《百度百科》

材料二

20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大创伤;伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感,传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。科技的发展拓展了艺术家认识世界的视野,他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。他们开创的形形色色与传统美术迥然不同的新流派,统称为现代主义美术。它的主要特征是反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受“和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。

——《百度百科》

请回答:

(1)根据材料一、二,概括现代主义美术产生的历史背景及其特点

(2)请举一例现代主义美术代表人物及其作品。

 

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阅读材料,完成下列要求。

时间

14世纪—16世纪欧洲大学

10世纪—13世纪(宋)中国书院

课程

教学

主要

内容

文法、文学、历史

(1)基本教材:儒家经典著作。

(2)重要读物:理学大师著作、讲义、语录、注疏;史学著作包括《左传》《汉书》等;诗词教材包括《诗经》《楚辞》等。

(3)其他:治民、讲武、水利、算数等学科,但比例很少,不如儒经地位高。

文法

辩证法

算术

几何学、地理学

天文学、力学

音乐

 

提取材料信息并结合所学知识概括14—16世纪欧洲大学与10—13世纪中国书院的课程设置的差异并简要分析其原因。

 

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“第十一条:父母或者监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学……”这是我国哪部法律的规定?

A. 《共同纲领》

B. 《中华人民共和国义务教育法》

C. 《中华人民共和国宪法》

D. 《中华人民共和国未成年人保护法》

 

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毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段。毛泽东在第一阶段的杰出理论贡献在于

A. 分析中国社会形态和阶级状况,坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争

B. 创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想

C. 提出中国革命“两步走”战略,系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念

D. 创造性地提出了人民民主专政的理论,采用民主方法解决人民内部矛盾的问题

 

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2011年1月,在全国大学生中开展的“中国文化符号调查”结果公布,在270项候选中国文化符号中,最具代表性的前10项依次是:汉语(汉字),孔子、书法、长城、五星红旗、中医、毛泽东、故宫、邓小平、兵马俑,而周杰伦、韩寒均排在200名之后,这一结果反映

A. 中国传统典范及遗产深刻影响青年一代

B. 青年一代的核心价值观发生根本转变

C. 现代传媒带来的“追星”现象已不复存在

D. 西方文化对当代大学生的影响甚微

 

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