Question

文化的创新传承与交流融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一哲学家们在晚周大动乱的形势下，力图提出稳定社会安抚人心的原则

——《世界文明史》

材料二《朱熹诞生880周年》纪念邮票，由著名国画大师范曾先生设计。邮票主图为站在松柏之下、头戴儒巾、身穿儒服、眼神和悦的朱熹和童子在游学传道，背景是朱熹亲手创建的“武夷精舍”以及武夷山局部风光。朱熹是继孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师，他的新儒学思想，远承孔孟，吞吐诸儒，吸收佛老哲理方法，融入儒学，故能“致广大，尽精微，综罗百代”，形成儒学的成熟理论体系。

材料三黄宗羲认为“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴商业；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。

回答问题：

（1）根据材料一和所学知识，分析晚周时期的儒家学者提出了哪些“稳定社会安抚人心的原则”。

（2）根据材料二，探究说明朱熹的“新儒学”主要“新”在何处。分析其积极影响。

（3）结合材料三，概括指出明末清初的思想家们提出了哪些新的思想主张。其对儒学发展有何影响？

Answer

（1）孔子：仁和礼；为政以德。孟子：仁政；民贵君轻；荀子：礼法并用。

（2）“新”：融合佛、道思想来解释儒家义理，形成以理为核心的新儒学体系。积极影响：使儒学吸收佛、道有益成分，发展成为更为理性化、思辨化的成熟理论体系。

（3）主张：政治上批判君主专制；经济上主张“工商皆本”；学术上主张“经世致用”。影响：批判地继承儒家思想，使儒家思想重新焕发新的生机。

【解析】第（1）问关键是晚周时期和儒家学者即孔孟荀，结合他们的各自主张回答即可。

第（2）问结合朱熹的新儒学的含义以及吸收的佛道思想回答即可；第二小问影响从理学思辨化角度思考回答。

第（3）问中第一小问主张依据材料三中““世儒不察，以工商为末，妄议抑之”“天下之大害”“学应求务实”的信息归纳回答；第二小问影响结合所学从儒学批判继承与发展角度回答。