Question

阅读材料，完成下列要求。

材料下面是1972——1989年中美关系研究历史简表。

利益国家和评估	核心利益一	核心利益二	核心利益三	总体核心利益
美国	国家安全	经济繁荣	价值观优越性	全球地位
中国	国家安全	经济发展	政治利益
评估	一致：苏联的战略扩张对中美构成最大安全威胁	一致：中国对美国开放使双方互利共赢	意识形态兼容、领土主权（即台湾问题）部分存在分歧	中美战略合作与美国维护全球地位具有兼容性

——据《利益、认知、互动：中美关系演进的动因探析》整理

结合所学知识，从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并予以阐述。

（要求：写明论题，紧扣材料，中外关联，史论结合，逻辑严密，表述清晰）

Answer

示例：

论题：中美合作符合双方共同长远利益。

阐述：自20世纪70年代初以来，监于世界局势发生重大变化，特别是苏联对中美两国的威胁日益加重，改善双方关系成为中美两国的共同要求。中美双方从各自利益的大局出发，抛开意识形态分歧，关系逐渐缓和，探索并成功找到了进行合作的基础。在战略合作期间。两国实现了较好的经济互补，两国的合作为中国更全面地融入地区和全球经济敞开了大门。同时，中美合作对于推进南北对话，建立国际经济新秩序，维护世界和平具有重要影响。

中美双方围绕台湾问题产生过激烈交锋，两国在国家利益、意识形态等方面依然存在巨大的矛盾和分歧，面临各种复杂的问题，未来的中美关系注定不会一帆风顺。

（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可）

【解析】此为开放性试题，答题基本上要求具备四要素：论题、论据、论证、结论。鼓励考生从多角度思考问题，选取典型的事例，运用严密的逻辑分析来阐述和证明论题，让考生有较大的发挥空间，有利于开拓考生思维，培养创新品质，较好地体现了新课改的目标与人才选拔考试的要求。本题可以选取中美合作符合双方共同长远利益，结合20世纪70年代初以来中美关系发展变化和影响进行分析即可。