Question

中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。儒家思想是中国传统思想体系的主轴，对中国社会的政治、文化各方面影响深远。阅读下列材料：

材料一及今上（汉武帝）即位，赵绾、王藏之属明儒学，而上亦向之，于是招方正贤良文学之士。自是之后，言《诗》于鲁则申培公，于齐则辕固生，于燕则韩太傅；言《春秋》于齐自胡毋生，于赵自济南伏生；言《礼》则鲁高堂生；言《易》自菑川田生；言《春秋》于齐自胡毋生，于赵则董仲舒。及窦太后崩，武安侯田蚡为丞相，绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然向风矣

——司马迁《史记•儒林列传》

材料二理学是中国古代最为精致，最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学家将天理和人欲对立起来，进而以天理遏制人欲，约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。……应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命的文化性格

——张岱年、方立克《中国文化概论》

材料三有一道学，高屐大履，长袖阔带，纲常之冠，人伦之衣，拾纸墨之一二，窃唇吻之三四，自谓真仲尼之徒焉。时遇刘谐。刘谐者，聪明士，见而哂曰：“是未知我仲尼兄也。”其人勃然作色而起曰：“天不生仲尼，万古如长夜！子何人者，敢呼仲尼而兄之？”刘谐曰：“怪得羲皇以上圣人尽日燃纸烛而行也？（纸烛：灯笼）”其人默默而止。然安知其言之至哉！李生（李贽自称）闻而善，曰：“斯言也，简而当，约而有余，可以破疑网而昭中天矣。”其言如此，其人可知也。盖虽出于一时调笑之语，然其至者百世不能易。

——李贽《焚书》卷三

请回答：（1）根据材料一，指出汉武帝的用人政策。结合所学知识指出该政策带来了什么影响？

（2）宋明理学家是如何深化传统儒学，使之成为“最为精致，最为完备的理论体系”的？依据材料二说明宋明理学“影响至深至巨”的表现。

（3）材料三反映了李贽怎样的思想观点？结合所学知识，分析这种思想产生的原因。

（4）儒家思想为封建统治阶级提供了整套治理国家和社会的理论思想体系，并保持了长久的生命力。结合上述材料，探究其主要原因。

Answer

（1）政策：起用儒者参与国家大政。

影响：儒家思想成为统治阶级被推崇的正统思想，也成为中国传统文化的主流思想。

（2）深化：宋明理学家吸收融合了佛、道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系。

表现：约束个人的情感欲求；通过道德自觉建树理想人格；注重民族气节和德操；强调历史使命感和社会责任感。

（3）观点：李贽认为道学家个个都是借孔孟学说而欺世盗名的伪君子。

原因：明代晚期，吏治腐败，社会内在矛盾空前尖锐；商品经济发展与资本主义萌芽的要求；理学日益僵化。

（4）原因：儒学本身的自我调整，适应了统治阶级需要和时代要求。

【解析】试题解析：

第（1）题主要考查汉代儒学成为正统思想，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。第一小问由材料一中的信息“（汉武帝）即位，赵绾、王藏之属明儒学，而上亦向之，于是招方正贤良文学之士”即可得出“重用儒生参与国家政权”的结论;第二小问可从儒学成为正统思想这一角度思考作答。第（2）题主要考查宋明理学，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。第一小问可从儒、道、佛三教合一这一角度思考作答;第二小问由材料二中的信息“约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求”即可得出“约束个人的情感欲求”的结论。由材料二中的信息“通过道德自觉达到理想人格的建树”即可得出“通过道德自觉建树理想人格”的结论。由材料二中的信息“强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命”即可得出“注重民族气节和德操”、“强调历史使命感和社会责任感”的结论。第（3）题主要考查明清之际的进步思想，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。第一小问由材料三中的信息“有一道学......纲常之冠，人伦之衣......自谓真仲尼之徒焉”即可得出“道学家是借孔孟之学而欺世盗名的伪君子”的结论;第二小问政治上可从明清之际吏治的腐败导致阶级矛盾激化这一角度思考作答，经济上可从明清之际商品经济的发展这一角度思考作答，思想上可从宋明理学的僵化这一角度思考作答。第（4）题主要考查儒学长期成为封建社会正统思想的原因，旨在考查再认再现相关所学答题的能力。可从儒学不断的调整和完善，适应了统治阶级的需求等角度思考作答。