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阅读材料,回答问题。 材料一:19世纪40年代,马克思主义诞生,社会主义理论从空...

阅读材料,回答问题。

材料一:19世纪40年代,马克思主义诞生,社会主义理论从空想变为现实,开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展。

——普通高中课程标准实验教科书﹒历史必修1

(1)马克思主义诞生的标志是什么?一百年前,将社会主义理论变为现实的历史事件是什么?

材料二:在运动中,青年学生是先锋,工人阶级是主力军。从此,一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路,把马克思主义传播到工人中去。

——普通高中课程标准实验教科书﹒历史必修1

(2)材料二中的“运动”指的是哪次运动?它标志着我国哪一历史时期的开端?

材料三:国民革命失败后,中国共产党进入独立领导武装斗争夺取政权的时期。鉴于以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训,毛泽东以马克思主义基本原理为指导,创造性地提出符合中国国情的……革命思想,以及“星星之火,可以燎原”等理论,为中国革命指明方向。

——普通高中课程标准实验教科书﹒历史必修3

(3)依据材料三,指出毛泽东所确定的中国革命道路是什么?在哪次会议上毛泽东思想被确立为党的指导思想?

材料四:1978年底,邓小平发表讲话,着重阐述毛泽东实事求是的观点。

1982年,在中共十二大上,邓小平明确提出,要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的路。

——普通高中课程标准实验教科书﹒历史必修3

(4)材料四中邓小平提出的“走自己的路”是一条什么样的道路?依据材料三、四分析毛泽东思想与邓小平理论的共同思想路线是什么?

材料五:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。

——《中国共产党章程》

(5)结合所学知识和材料五,分析概括中国共产党指导思想之间的关系和特点。

 

(1)《共产党宣言》的发表。十月革命。 (2)五四运动。新民主主义革命。 (3)“农村包围城市,武装夺取政权”。 中共七大。 (4)建设中国特色的社会主义道路。 把马克思主义理论与中国国情相结合,实事求是。 (5)关系:继承与发展。特点:与时俱进。 【解析】(1)根据所学回答马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。一百年前,将社会主义理论变为现实的历史事件是十月革命。 (2)从材料信息“青年学生是先锋,工人阶级是主力军”可知这次运动是五四运动。第二小问依据所学回答即可。 (3)依据材料“鉴于以城市为中心开展武装斗争一再失败”“星星之火,可以燎原”可知中国的革命道路。根据所学回答第二小问即可。 (4)根据所学可知,邓小平提出的“走自己的路”是建设中国特色的社会主义道路。依据材料“要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来”可以回答毛泽东思想与邓小平理论的共同思想路线。 (5)依据所学回答中国共产党指导思想之间的关系是继承与发展。特点是与时俱进。  
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