17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。中法两国思想家在思想上的共同点是
A. 倡导理性主义，批判愚昧和迷信
B. 反对君主专制制度
C. 主张法律面前人人平等
D. 变革政治制度，实行君主立宪
马丁•路德认为，“不可否认买卖是必需的，没有它是不行的”，但购买无用的奢侈品，却“耗费了国家与人民的金钱；如果我们有统一的政权和君主，就不应该允许这种对外贸易的存
在”。马丁•路德的这些主张
A. 体现了其建立民主政治的构想
B. 适应了资本主义原始积累的要求
C. 说明其认为欧洲应该完成统一
D. 极大阻碍了欧洲资本主义的发展
苏格拉底认为自己是神赐给雅典城邦的一只马虻，这个城邦因为身体庞大而日趋懒惰，需要马虻的刺激；而孔子则发出“文王后，古代文化都在我身上”的豪言壮语。可见两者
A. 都以天下兴亡为己任
B. 都提倡“认识你自己”
C. 都以“人事”为哲学对象
D. 主张做事要审时度势
“对象的认识的真假，决定于认识的主体。认识是主体对客体的状况作出的判断，而主体在作出判断时，依据的是自身的标准。下列人物的主张与材料观点相似的是
A. 普罗塔戈拉
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
1958年10月，中国成立了代号为“581”（意为1958年的第一号重大任务）小组的以人造卫星和火箭为专门研究对象的机构，并提出要在1959年国庆节将中国的第一颗卫星送人太空的设想。
这一设想
A. 代表了中国最前沿技术水平
B. 揭开了中国空间时代的序幕
C. 表明新中国科技有巨大进步
D. 受到当时“大跃进”运动的影响
2008年，我国初中阶段毛入学率达到98.5%，小学净入学率达到99.5%；2013年，初中阶段毛入学率达到104.1%，小学学龄儿童净入学率达到99.71%。这一现象的出现主要得益于
A. 高考制度的恢复
B. “三个面向方针
C. 《义务教育法）的实施
D. 希望工程的创办
