阅读下列材料:
材料一我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达到这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。
——孙中山
材料二……宣言如下:
一、所有中国前此与各国缔结之条约,皆继续有效。
二、……
三、所有外人之既得权利,一体保护。
——《同盟会革命方略•对外宣言》
材料三我同盟会所主张者,有三民主义:一民族主义,二民权主义,三民生主义。今民族民权已达目的,惟民生问题尚待解决。
——孙中山《在国民党成立大会上的演说》
材料四(一)民族主义:……有两方面之含义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等……(二)民权主义……详言之,则凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。……(三)民生主义……其最重要之原则不外二者:一曰平均地权,二曰节制资本。
——《国民党“一大”宣言》
请回答:
(1)根据材料一,孙中山所谓的“三样目的”要达到什么目标?
(2)分析材料二、三,你认为“今民族民权已达目的”的说法对吗?为什么?
(3)孙中山因何未能建立“至完美的国家”?
(4)材料四反映了孙中山的主张有哪些新的发展?其原因是什么?
【选修1——历史上重大改革回眸】
阅读下列材料,回答问题。
材料甲午战败后光绪帝痛感危亡在即,锐意变法,他曾对庆亲王奕劻说:“太后若仍不给我事权,我愿退让此位,不甘做亡国之君。”1895年6月,光绪帝读康有为的上书深受启发,遂于1895年至1897年间屡颁改革性质的法令。1898年6月11日,慈禧太后面告光绪帝:“前日御史杨深秀、学士徐致靖言国是未定,良是。今宜专讲西学,明白宣示。”于是,光绪帝颁布了变法诏书。15日,慈禧太后迫使光绪帝下诏将他的老师翁同龢开缺回籍,并令授任新职的高官大员,须向慈禧太后谢恩。16日,光绪帝在一度“战栗变色”后,仍如期召见康有为,商讨变法事宜。9月4日,光绪帝下令将阻止变法的礼部尚书怀塔布等6人革职,后又把阻挠变法的李鸿章逐出总理衙门。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括光绪帝为推行变法所采取的主要措施.
(2)根据材料并结合所学知识,评价戊戌变法中光绪帝的作用。
达·芬奇的 《蒙娜丽莎》和张择端的《清明上河图》都体现了当时艺术内容世俗化的倾向,其共同原因在于 ( )
A.城市经济的发展 B.社会思潮的变化
C.社会上层的倡导 D.传统文化的影响
钱穆说:“中国以农立国……往往以我日常用品易彼奇珍异玩,徒是引起国内之贫富不均,以及风俗之奢华。而于整个国民生计,无大补益。故对外战争,除防止侵略外,常无所利。”文中认为“常无所利”的根本原因是
A. 一家一户的小农经济发达
B. 封建经济自给自足的特点
C. 封建政府闭关锁国的政策
D. 封建政府重农抑商的政策
五四前期的新文化运动常常被称作中国的文艺复兴。这一认识的依据是两者都
A. 注重人的个性要求
B. 构建了未来社会的政治蓝图
C. 主张复兴传统文化
D. 面临相似的国内外经济环境
希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路”。许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案,就大叫了一声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想
A. 重视对人自身的探讨
B. 尊重自然规律
C. 强调人是世界的主宰
D. 渴望征服自然