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“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财...

“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出强调了

A. 倡导思想自由

B. 批判神权统治

C. 鼓吹人性解放

D. 构建民权政府

 

D 【解析】试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”结合所学知识可知这主要体现了卢梭的社会契约,是启蒙运动时期的重要思想。启蒙运动与文艺复兴、宗教改革相比不仅批判封建宗教,更是描绘了资产阶级的理性王国,主张构建民权政府,故本题答案选D项。A项宗教改革时期就已经提出了;B项是三者的相同点;C项是文艺复兴时期强调的。
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考点分析:
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严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴。这说明

文艺复兴运动群在念烟兴起的根源是

A. 意大利保罗留了古希腊罗马的古典文化    B. 意大利具有丰富的人才资源

C. 意大利最早产生了资本主义萌芽    D. 意大利的中世纪神学思想淡薄

 

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苏格拉底认为:一个人只有真正的认识了自己,才能实现自己的本性,完成自己的使命,成为一个有德性的人。下列言论与上述关于的品质的观点相似的是

A. 人是万物的尺度

B. 知本方能达本

C. 实践是检验真理的唯一标准

D. “神圣的种子不落在家庭里,而落在个人身上”

 

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善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶,做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用,这位哲人是(  )

A. 柏拉图    B. 亚里士多德    C. 苏格拉底    D. 普罗塔哥拉

 

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1955年,植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年,周恩来与中科院负责人谈话:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。”该材料

A. 体现了“双百”方针的精神

B. 实现了思想路线上的拨乱反正

C. 反映了学术问题政治化的要求

D. 蕴含了“科教兴国”的战略思想

 

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仔细观察下面这幅漫画《如此镇长》,应该用什么思想批判这种现象最准确(  )

A. 三民主义    B. 邓小平理论    C. 三个代表重要思想    D. 毛泽东思想

 

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