阅读材料,回答问题:
材料一 1945年4—6月,中国共产党在延安召开了七大。毛泽东在会上作了名为《论联合政府》的政治报告,分析了国际国内形势,总结了抗战中两条路线的斗争,阐述了中国共产党的一般纲领和具体纲领,并指出了中国人民应当争取打败侵略者,建设新中国的前途。
材料二 1982年9月,中国共产党在北京召开了十二大。在开幕词中,邓小平总结了党的历史经验,提出了走有中国特色社会主义道路的指导思想。他提出:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”
材料三 1987年10月,中国共产党在北京召开了十三大。这次会议具有历史意义的突出贡献之一,就是系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论。会议确认,经济文化落后的中国建设社会主义不可避免地要经历一个特定的较长的初级阶段,这个初级阶段至少上百年,而我国目前正处于这个阶段。社会主义初级阶段的论断包括两层含义。一是,我国社会已经是社会主义,必须坚持而不能离开社会主义;二是,我国的社会主义还处在初级阶段,必须依据这个实际来制定工作目标和工作方针。
材料四 2017年10月,中国共产党在北京召开了党的十九大。习近平在会议政治报告中说:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必须认识到,我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。”
回答下列问题:
(1)根据材料一并结合时代背景,简单分析中共七大的历史意义。
(2)根据材料二、三、四指出中国共产党是如何逐步明确中国建设道路的,并结合所学知识分析指出习近平判断中国主要矛盾变化的依据。
英国作家希拉里·曼特尔说:“(历史)总有那么一些空房间,是史料的阳光无法照亮的。”即使这样,马克斯·韦伯还是提出了新教伦理与资本主义兴起之间存在联系,陈寅恪提出两汉魏晋天师道传播与东南滨海地域相关以及唐太宗统治时期统治阶级中有“关陇集团”和“山东豪杰”的对立,等等。这主要体现了在历史学习与研究中
A. 历史研究是“历史学家和材料之间一个互动的过程”,不存在纯客观性。
B. 历史研究“就是按照因果的先后顺序来整理过去的事实。”
C. 作为政策指南,“(历史的预见性)部分地建立在其他相似事件类推的基础上。”
D. “历史学家与历史事实收集者之间的区别就在于概括。”
20世纪90年代,中、苏都深化了国企改革。苏联制定了“500天计划”。即从1990年11月1日到1992年3月14日的500天内,分四个阶段将苏联从计划经济过渡到市场经济。以下关于90年代的中、苏国企改革说法正确的是
A. 两次改革私有化的程度不同
B. 都有助于国有企业恢复活力
C. 都向社会主义市场经济过渡
D. 都阻碍了经济体制改革
美国前总统理查德﹒尼克松于1994年说:“今天,中国的经济实力使美国关于人权的说教显得轻率;10年之内,会显得不着边际;20年之内,会显得可笑。”对这句话的理解不准确的应该是
A. 经济增长会加强亚洲国家政府相对于西方国家政府的权力
B. 经济增长会增强亚洲社会相对于亚洲国家政府的权力
C. 经济增长会扩大中产阶级范围从而推动中国建立民主制度
D. 经济增长会使中国建立福利国家进而初步解决人权问题
2017年伊始,教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。文件表示,根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中要求全面落实。下列说法最为合理的是( )。
A. 史学界很多学术争论难有定论
B. 主流认识往往是最具有科学性的
C. 新结论着眼于反侵略的长期性
D. 新结论强调了东北抗战的重要性
1975年3月,中国艺术团拟赴美国巡回演出,美国国务院要求中方取消艺术团预备曲目中《台湾同胞﹣﹣我的骨肉兄弟》,因为歌词里有“我们一定要解放台湾”,美方不能接受。中方坚持“宁可不去,也不能不唱”。这材料说明
A. 美国极力支持台湾独立
B. “文革”错误影响到中国外交
C. 美国违背了《中美建交公报》
D. 美国坚持奉行霸权主义政策