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“文化大革命”结束后,从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平“南方谈话”,我国出现...

“文化大革命”结束后,从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平“南方谈话”,我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放

A. 结束了“左”倾错误,否定了“文化大革命”

B. 破除了对领袖个人和传统社会主义模式的崇拜

C. 提高了人民的民主法制意识

D. 形成了中国特色的社会主义理论

 

B 【解析】 “关于真理标准问题的讨论”否定了两个“凡是”的错误,打破长期以来对毛泽东的个人崇拜和教条主义的束缚。邓小平“南方谈话”则围绕“什么是社会主义和怎样建设社会主义”揭示了社会主义的本质,打破传统的社会主义模式,故选B;A是十一届三中全会的影响,排除;C是新时期的民主法制建设的影响,排除;D始于十一届三中全会,排除。故选B。  
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考点分析:
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真理标准问题的讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础,因为它

A. 全面否定了文化大革命的错误理论  

B. 打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚

C. 提出要完整准确地理解毛泽东思想      

D. 提出了坚持四项基本原则

 

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1978年,邓小平指出一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。对此解读正确的是

A.毛泽东思想得到全面修正               B.为十一届三中全会奠定思想基础

C.标志着邓小平理论的成熟               D.有助于全国人民解放思想

 

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毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果,它们回答的共同问题是

A. 社会主义革命问题    B. 社会主义建设问题

C. 民主主义革命道路问题    D. 科学发展与社会和谐问题

 

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阅读下列材料,完成相关问题。

材料一:鸦片烟例禁愈严,流弊愈大,应亟请变通办理……今若宽内地民人栽种罂粟之禁,则烟性平淡,既无大害,且内地之种日多,夷人之利日减,迨至(等到)无利可牟,外洋之来各自不禁而绝。

——《许乃济折》(1836年6月)

材料二:鸦片之害,其终不能禁乎?臣谓非不能禁,实未知其所以禁也。夫耗银之多,由于贩烟之盛,贩烟之盛,由于食烟之众,无吸食,自无兴贩,无兴贩,则外夷之烟自不来矣。今欲加重罪名,必先重治吸食。

——《黄爵滋疏》(1838年6月)

材料三:吸食者果论死,则开馆与兴贩即加至斩决枭示,亦不为过。……当鸦片未盛行之时,吸食者不过害及其身,故杖徒已足蔽辜;迨流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。

——《林则徐集•奏稿中》

回答:

(1)根据材料一、二、三,概括指出鸦片输入给中国带来了哪些危害。

(2)针对鸦片泛滥,材料一、二、三中,许乃济、黄爵滋与林则徐各提出了什么解决办法?据所学知识指出道光帝采纳了哪位大臣的奏疏。

材料四:中国政府对陛下官员与臣民已经犯下突然而残酷的战争罪行,用最近这样的方式强迫缴出英国人的财产就是一种侵略,这在原则上是如此的危险,在行动上又是如此的不能容忍,所以为每一件损失要求完全的赔偿,已成为文明的高尚义务了。

——1839年《英国驻华商务监督义律致英国外交大臣巴麦尊的机密件》

(3)材料四中“最近这样的方式”指的是什么?结合所学知识,谈谈你对“用最近这样的方式强迫缴出英国人的财产就是一种侵略”观点的看法。

 

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阅读下列材料,完成相关问题。

材料一:从明代内阁制度发展与演变过程来看,内阁是有议政权的,……随着内阁制度的形成,诸司在上疏之前,对重大问题的处理一般得与内阁商议……内阁通过票拟、驳正,既可以为君主出谋划策,处理全国政务,解除君主的政务负担;又与拥有执行权的六部相互配合、制衡,提高统治质量与效率。……自永乐直至明亡,明代阁臣尽管比历代秘书咨询官员的权力有所扩大,但基本上还不是宰相……万历《明会典》所开列“文职衙门”名目,竟未专列内阁这一机构。

——摘编自杜志明《明代内阁制度的宰相化及其终结》

材料二:明朝的内阁制被英国人学习,形成了后来的西方内阁制和首相制。在中国明朝成化朝(公元1465-1487年)开始出现的内阁首辅,就是首相的雏形。而在后来西方的启蒙运动时,伏尔泰等人也无不赞叹中国的政治制度的完美……必须肯定的是,明朝内阁制的确影响了西方的政治体制改革。

——摘编自《明朝内阁制浅谈》

(1)根据材料一、二,概括明代内阁制的特点及其作用和影响。

材料三:美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》

(2)根据材料三并结合所学知识,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。

材料四:法兰西第三共和国宪法节选(1875年)

第一条:立法权由众议院和参议院两院行使。众议院用普选方式选出。参议院由间接选举产生;

第二条:共和国总统由参议院与众议院组成的国民议会依绝对多数票选出,任期七年,连选得连任;

第三条:总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布通过两院所通过之法律,监督并保证其施行。总统有特赦权,统帅武装部队,任命全体文武官员;

第五条:总统征得参议院同意后,得解散法定任期内尚未届满的众议院;

第九条:参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案……

(3)根据材料四图文,比较美国1787年宪法与法国1875年宪法在政治体制构建上的主要相似之处。

材料五:

(4)材料五所示分别是哪国的什么政体?根据所学知识分析影响图5、图6国家政体选择的主要因素。

 

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