汉代皇帝诏书先下御史大夫，然后转给丞相，丞相上书也由御史大夫转达。御史大夫一职多由皇帝的亲信充任，如景帝时的晃错、武帝时期的张汤等。可见御史大夫
A. 对丞相具有监督与制衡作用
B. 是内外朝制度的具体体现
C. 实际上掌握着朝廷行政大权
D. 对皇权有一定的制约作用
在漫长的科举考试中，曾产生700多名状元、近1万名进士、数百万名举人。中国历史上，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。这表明科举制
A. 有效防止了政权被颠覆
B. 有利于选拔人才
C. 打破了贵族对政权的垄断
D. 能够缓和民族矛盾
紫禁城坐落在北京城南北中轴线上，太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这种设计体现的实质问题是
A. 和谐对称
B. 中央集权
C. 皇权至上
D. 江山统一
西汉初年，刘邦封置诸侯王国。封子弟为王，功臣为侯；并规定“非刘氏不王，非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制的根本目的是
A. 确保皇位传承稳固
B. 继承西周宗法制度
C. 加强诸侯权力地位
D. 否定秦朝朝议制度
它“并不是什么神秘的东西，而是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式。”材料中所提的政权结构的表现形式是指
A. 宗法制
B. 分封制
C. 郡县制
D. 中央集权制
春秋末期某人，祖先是贵族，到他这一代时己无法享有食邑、俸禄，沦落为平民，以教书为业不再享有世袭特权。他面临此困境时的时代背景是
A. 周天子废除贵族特权
B. 学校制度兴起
C. 宗法制度废除
D. “封建制度”逐渐解体
