Question

阅读下列材料，回答问题：

材料一美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，……它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，……从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

——《“共和”与“民主”的趋同：美国革命时期对共和政体的重新界定》

材料二法国在大革命后的近一个世纪内，君主制与共和制的斗争此起彼伏，国家政体变动频繁。1870年9月4日，巴黎人民通过革命推翻了法兰西第二帝国，建立了法兰西第三共和国，但共和制仍然前途未卜。当时国民议会中派别林立，有君主派、温和共和派、激进共和派、小资产阶级民主派等，各派之间展开错综复杂的斗争。1875年1月30日国民议会以353票对352票确定了选举共和国总统的方法，意味着确认了共和制。随后，主张君主制的议员越来越多地转而支持共和制，并且君主派已是资产者的派别。国民议会通过了5部宪法性法律，合称为第三共和国宪法或1875年宪法。

——摘编自郭华榕《法国政治制度史》

材料三“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”

材料四：第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国宰相。第18条：（皇帝）“有创制法律之权。”

请回答：

（1）根据材料一和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。

（2）根据材料二及所学知识，说明法国1875年宪法得以通过的原因。

（3）材料三和材料四分别选自哪两部文献？它们对君主和议会关系的规定有何不同？

（4）依据以上材料指出，资产阶级代议制的特点是什么？

Answer

(1)表现:实行代议制的民主形式;赋予总统极大的行政权;构建“分权制衡”机制。

(2)共和制逐渐获得广泛支持;国民议会中力量对比发生有利于共和派的变化;君主派与共和派之间不存在根本利益上的冲突;宪法吸收了各派意见，借鉴了英美经验.

(3)材料三《权利法案》，材料四《德意志帝国宪法》

【解析】（1）注意材料信息，它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构说明实行代议制的民主形式；它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使说明赋予总统极大的行政权；美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力说明构建“分权制衡”机制。

（2）原因的回答，需要结合材料分析，可从共和派的力量、群众基础、君主派与共和派的关系、宪法自身的角度来概括提炼。

（3）第一小问，根据材料结合所学可知材料三是《权利法案》，材料四是《德意志帝国宪法》。第二小问，注意答题的角度“对君主和议会关系的规定”，英国是君主立宪制，王权受到议会的限制；德国是半专制的君主立宪制，王权权利很大，议会权利较小。

（4）本题四个材料分别提及到美国、法国、英国、德国资产阶级代议制，根据政体的特点可知资产阶级代议制的特点是多样性，核心为选举和议会立法。