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董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有“天”在...

董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有在临鉴。宣传君主政令失误、不遵道德、不行仁义,就会以灾异示警,其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的。这带来的直接政治效果是(   )

A.巩固封建君主专制制度

B.推动儒家思想成为正统思想

C.制约了君主的专制权力

D.形成天人合一哲学

 

C 【解析】 试题分析:本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料可知,董仲舒认为君主之上还有上天,这带来的直接效果是制约君主的专制权力,所以答案选C。其他选项也是董仲舒观点和其思想的影响,但与材料无关,排除。
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考点分析:
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赵翼《廿二史札记》曾说,汉人“上书无忌讳”,“多狂悖无忌讳之语”,而“帝受之,不加谴怒,且叹赏之,可谓圣德矣!”同时“汉诏多惧词”,诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语。出现这种现象的主要原因是

A. 儒生群体进入政权

B. 皇权接受儒家指导制约

C. 士人官僚的“规谏”

D. 皇权受到制度严格规范

 

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“日变修德,月变省刑,星变结和。凡天变,过受乃占。国君强大,有德者昌;弱小,饰诈者亡。大上(太上)修德,其次修政,其次修救,其次修禳,正下无之。”材料体现了谁的思想(  )

A. 孔子    B. 董仲舒    C. 朱熹    D. 王阳明

 

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齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”这主要说明孔子主张(  )

A. 仁者爱人,理解和体贴他人    B. 以德治民,国君要严于律己

C. 克己复礼,人们应贵贱有序    D. 忠孝有道,人际关系要和谐

 

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春秋战国时期有人提出:“不教而诛,则刑繁而邪不胜;教而不诛,则奸民不惩:诛而不赏,则勤励之民不劝;诛赏而不类,则下疑、俗险而百姓不一。”这个人最可能是(  )

A. 荀子    B. 孔子    C. 商鞅    D. 韩非子

 

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儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”;墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”;法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。这说明先秦士子

A. 提倡政治参与意识

B. 注重个人道德修养

C. 主张规范伦理道德

D. 讲究胸怀宽容博大

 

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