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阅读下列材料 材料一:丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“今陛下兴义兵,诛残贼,平...

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材料一:丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及,臣等谨与博士议曰:古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,玉为泰皇。命为制,令为诏,天子自称曰朕。”王曰:“去泰,著皇,采上古帝位号,号曰皇帝。他如议。”制曰:“可

——《史记》

材料二:

材料三:明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福

——中国古代史资料库

材料四:(洪武)十五年(1382年)仿宋制,置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士,又置文华殿大学士……大学士特侍左右,备顾问而己。……成祖即位,特简解络、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务

——《明史》卷72《职官志》

请回答:

(1)根据材料一指出,秦始皇时期已经建立了哪些具体制度?

(2)材料二反映了隋唐的什么制度?与秦朝相比,隋唐的相权有何特点?

(3)根据材料三回答,明太祖废除丞相的主要原因是什么?根据材料四回答,废丞相后,明朝又采取了怎样的措施?

(4)结合以上材料归纳,中国古代皇权和相权的关系是怎样的发展趋势?

 

(1)皇帝制度(或封建君主专制制度);三公九卿制;郡县制。 (2)三省六部制。三省长官都是宰相,相权一分为三。 (3)相权威胁皇权。设内阁。 (4)相权不断削弱直至消失,皇权不断加强。 【解析】试题分析:(1)本题考查学生对秦朝确立专制主义中央集权制度的认识。考查学生分析问题解决问题的能力。从材料一中“海内为郡县”,“去泰,著皇,采上古帝位号,号曰皇帝”“丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰”说明秦朝采取郡县制、三公九卿制和皇帝制。 (2)本题考查学生对唐朝三省六部制相关知识的认识。从材料二中皇帝-中书、门下、尚书-六部体现的是唐朝的三省六部制;秦朝只有一个丞相,唐朝有三个,三省的长官都是丞相,这就可以看出唐朝较秦朝的相权的特点是分化了相权,加强了皇权 (3)考查对明朝加强君权的背景及措施的理解。第一小问根据材料三提供的信息“相从而命之,往往病及于国君者”明太祖认为丞相专权,废除了丞相;归纳为相权威胁皇权。第二小问依据材料四回答:明太祖废丞相后,设置殿阁大学士,帮助皇帝处理政务,以备皇帝顾问。 (4)本题考查对中国古代君主专制制度发展沿革过程的理解。综上材料根据所学史实,可看出古代皇权与相权的斗争趋势是君主专制不断加强。皇权越来越强,相权越来越弱直至消失,专制主义中央集权不断强化直至顶峰
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