阅读下列材料:
材料一人之是非,初无定质。……咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。故谓人有男女之可,谓见(见:见识)有男女,岂可乎?谓见有长短则可,谓男子之见尽长,女人之见尽短,又岂可乎?
——李贽《藏书》《焚书》
材料二政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人或几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料三中国近代人文思想史在西方现代化文化传入的基础上,经过与中国传统文化的碰撞与互动,在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望………中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中,逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想人文精神。卢梭的天赋人权说赫胥黎的进化论对中国最早向西方学习的知识分子来说,具有很强的震撼力。
——文池《思想的灵光》
请回答:
(1)据材料一概括李贽的基本主张及据材料二概括孟德斯鸠的主张。
(2)据材料二并结合所学知识,指出启蒙思想家与中国明清时期进步思想家的政治主张在内容与实质上有何不同?并分析导致这种不同的主要原因。
(3)据材料三,概括中国近代人文思想形成的历史条件和特点。
有学者认为,改革开放之后的中国城市化路径可以概括为“双轨城市化'即“自下而上城市化”和“自上而下城市化”。其中与“自下而上城市化”进程密切相关的是
A. 城市经济体制改革
B. 农村经济体制改革
C. 中国加入世界贸易组织
D. 市场经济体制的初步建立
1978年以来,农民生产积极性的调动,改变了生产者对生产漠不关心的局面,农村形势大好,也出现了一些前进中的新问题,亟待解决。如:生产者的经济活动加强了,基层组织的经济管理和行政管理如何适应。这表明
A. 经济体制改革已全面展开
B. 要强化现有的基层行政组织
C. 要把农业生产纳入计划轨道
D. 人民公社体制改革势在必行
下表是我国高考录取率(指当年报考人数与录取人数之比):
时间 | 1977年 | 1979年 | 1984年 | 1988年 | 2008年 | 2011年 |
录取率% | 4.8 | 6.1 | 28.7 | 24.6 | 57 | 72.3 |
表中数据说明我国高等教育
A. 由精英化发展为大众化
B. 在曲折中逐渐发展起来
C. 短时间实现了普及目标
D. 录取率与经济发展一致
下表是20世纪50年代清华大学院系调整前后的状况。对此材料的理解最准确的是
院系调整前 | 院系调整后 | 院系调整前 | 院系调整后 |
法学院 | 建筑工程系 | 理学院 | 动力工程系 |
农学院 | 土木工程系 | 航空学院 | 电机工程系 |
文学院 | 水利工程系 |
| 无线电工程系 |
工学院 | 机械工程系 |
| 石油工程系 |
A. 国家的教育方针发生了变化
B. 适应国家大规模工业化建设的需要
C. 适应“211工程”建设的需要
D. 有计划地整顿和改造旧教育
鲍盛刚指出,美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救,前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩,后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机,从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态,它们都由此解决了旧问题,推动了社会的发展。从近代以来世界经济发展模式中可以得到的正确认识是
A. 计划和市场都是经济发展的目的
B. 社会主义经济排斥资本主义经济
C. 经济发展模式趋同化态势的加强
D. 不同发展模式应该互相学习借鉴