据统计，从1948年到1994年世界上先后出现了109个地区经济合作组织，其中2/3是90年代的产物，如亚太经合组织、北美自由贸易区、独联体等。这反映了
A. 联合国在促进经济发展中将发挥更大作用
B. 区域集团化加速了全球性市场的最终形成
C. 政治多极化趋势的加强推动了经济区域化
D. 全球化进程中发达国家始终占据主导地位
下图是20世纪后半期世界工业发展情况表。据图可知，高收入国家的工业比重呈不断下降趋势。下列对造成这种现象原因的解读中，比较合理的是
A. 世界经济多极化冲击了发达国家工业
B. 低收入国家工业发展水平超过发达国家
C. 广大殖民地半殖民地相继取得民族独立
D. 发达国家逐渐从工业经济转向知识经济
“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。如以严苛著称的《大明律》中规定“同居亲属有罪互相容隐”“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”。此司法原则不能
A. 确保了明代司法活动的公正
B. 损害了明代法律的权威性
C. 反映了宗法观对法制的影响
D. 认可了家庭在司法中的地位
阅读材料，回答问题。
文艺复兴和启蒙运动是欧洲近代史上两次大的思想解放运动，它们提出并发展了人文主义。阅读材料，完成下列要求。
材料一 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求，摒弃了宗教教条，将价值取向由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张杨，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化成了一场宣扬普世文化: 以充分肯定人的根本价值、强调人的尊严为主旨的思想运动。
材料二 科学的人文主义是在保持和光大旧人文主义优良传统的基础上，给它注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神。其新颖之处在于: 明白人在自然界中的地位，以此作为安身立命的根基之一；对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制；依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量，促进社会进步和人的白我完善；科学理应是而且必须是为人的和属于人的，为的是人的最高和长远额福祉。没有人文情愫关怀的唯科学主义是盲目的和莽撞的。
(1) 据材料一，指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识，分析产生差异的原因
(2) 据材料二，概括“科学的人文主义”的内容
(3) 据材料一、二并结合所学知识，评析“科学的人文主义”。
阅读材料，完成下列要求。
材料 1650～1900年世界人估计数
| 1650 年 | 1750 年 | 1850 年 | 1900年 |
百万 |
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欧洲 | 100 | 140 | 266 | 401 |
美国和加拿大 | 1 | 1 | 26 | 81 |
拉丁美洲 | 12 | 11 | 33 | 63 |
大洋洲 | 2 | 2 | 2 | 6 |
非洲 | 100 | 95 | 95 | 120 |
亚洲 | 330 | 479 | 749 | 937 |
总数 | 545 | 728 | 1171 | 1608 |
百分数 |
|
|
|
|
欧洲 | 18.3 | 19.2 | 22.7 | 24.9 |
美国和加拿大 | 0.2 | 0.1 | 2.3 | 5.1 |
拉丁美洲 | 2.2 | 1.5 | 2.8 | 3.9 |
大洋洲 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.4 |
非洲 | 18.3 | 13.1 | 8.1 | 7.4 |
亚洲 | 60.6 | 65.8 | 63.9 | 58.3 |
总数 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
上表能够反映世界人口变化的多种趋势，指出其中两种变化趋势说明形成的历史原因。
阅读下列材料，并回答问题:
马歇尔计划(Marshal1 Plan)，官方名称为欧洲复兴计划(European Recovery Program),是二战结束后美国对西欧进行经济援助、协助重建的计划。阅读下列材料，回答问题。
材料一 必须密切关注欧洲形势，如果问题得不到解决，1948年年初将可能发生更严重的经济、政治、和社会崩溃，这将导致美国出口锐减，剩余产品积压，从而导致美国的经济衰退。
——《美国对外关系文件集: 1947 年》
材料二 下面分别是1947年的美国(图1)和1949年的苏联(图2)以马歇尔计划(Marshall Plan) 为题材创作的漫画。
材料三到1950年，西欧各国生产已达到战前水平，年增长率达到5%～6%，有的国家高达8%～10%。到1952年，英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。……60年代末70年代初，西欧、日本商品大量涌入美国，美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生，地位一落千丈。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史下编》
(1) 材料一中，美国对当时欧洲经济形势做出了怎样的判断? 据此，它们最大的担忧是什么?
(2) 材料二中的两幅漫画主题有何不同? 结合所学知识，分析形成这种不同的主要原因。
(3) 根据材料三分析，马歇尔计划对欧洲和美国的经济分别产生了什么影响?
(4) 根据所学知识，结合以上材料，请你谈谈美国究竟该不该援助欧洲及理由。
