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【加试题】科举考试中经过会试录取的考生,都要进行复试,由于在御殿中进行,称殿试。...

【加试题】科举考试中经过会试录取的考生,都要进行复试,由于在御殿中进行,称殿试。阅读材料,回答问题。

材料一从唐代开始。科举考试中主考官逐渐与考中的举子,形成一种私人关系,也在官史之间形成各种不同派别。宋太相开宝六年,首开殿试先河,殿试由皇帝亲自主持,录取的考生只可以向天子谢恩,成为“天子门生”。殿试科目只有一种,就是策问。策问第一层是选经义中有关治国方略的某一基本论题,让对有策者从经旨上阐述;第二层是让对策者围绕第一层中心论题,联系历代及本朝的相关治国实践展开论述,分析:第三层是提出当今治国中存在的与主论相关的实际问题,让举人讲自己的见解与主张

——刘海峰《科举学导论》

材料二

(1)根据材料一,分析科举考试中设置殿试的目的,并概括殿试策问内容的特色。

(2)阅读材料二,指出图1照片中的“殿试宫殿”在图2中的位置(填写代号)。结合所学知识,指出图2建筑群的地位并简要说明其文化内涵。

 

(1)目的:防止结党营私;方便皇帝控制科举,加强君主专制。 特色:既测试举人对经义的掌握,又测试历史及时政;同时注重举人自己的见解和主张 (2)位置:①。 地位:紫禁城的政治活动中心。 内涵:建筑集中在中轴线上,体现儒家礼制思想和皇权的至高无上;所有宫殿面朝正南方,体现一国之君“南面而王”的正统观念。(写答宫殿群多疏朗雄伟,富有阳刚之美,体现阴阳学说,也可 ) 【解析】(1)本题根据材料一“殿试由皇帝亲自主持,录取的考生只可以向天子谢恩……策问第一层是选经义中有关治国方略的某一基本论题,让对有策者从经旨上阐述……联系历代及本朝的相关治国实践展开论述,分析……让举人讲自己的见解与主张”并结合所学知识即可从防止结党营私;方便皇帝控制科举,加强君主专制等方面分析科举考试中设置殿试的目的。再从对经义的掌握、历史及时政、注重举人自己的见解和主张等方面概括殿试策问内容的特色。 (2)本题据材料二图片并结合所学知识即可指出图1照片中的“殿试宫殿”在图2中的位置是①。再结合所学知识即可从紫禁城的政治活动中心、中轴线体现儒家礼制思想和皇权的至高无上、“南面而王”的正统观念等方面指出图2建筑群的地位并简要说明其文化内涵。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一

材料二回顾1896年首届奥运会以来的现代奥运会历史,也有不幸的一面:有第5(1916年)(柏林)、12(1940年)(东京)、13(1944年)(伦敦)三届奥运会被迫停办(仍计入届次);1980年莫斯科奥运会,发生了由美国倡议、61个国家加入的奥运史上最大“抵制事件”,抗议前苏联入侵阿富汗。为此,前苏联纠集其东欧盟友在四年后的洛杉矶奥运会以安全问题为由回敬了美国

——新华网

(1)根据材料一并结合所学知识,说明奥运圣火为什么要先去奥林匹亚遗址点燃,再加以传递?简要说明奥林匹亚遗址在古希腊的主要功能。结合所学写出雅典卫城的两大神庙。

(2)根据材料二并结合相关年份的重大事件,分别扼要分析三届奥运会停办、两届奥运会受“抵制”的原因。综合以上材料简述现代奥运会需要传承和发扬的价值。

 

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20世纪20年代至40年代,世界经历了从“非战”到战争再到和平的历程.在这一历程中美国扮演了重要的角色。阅读材料,回答问题。

材料一在这种乐观主义的余晖中,美国国务卿弗兰克·凯洛格按照白里安的建议,提出各国保证摒弃战争、不把战争当做“推行国策的一种工具”。这一建议得到实施,1928年8月27日,《凯洛格——白里安公约》(非战公约)被签订。由于公约只拒绝战争并未规定制裁措施,它很快就得到60多个国家的签署。虽然公约只依靠世界舆论这种道义上的压力,但仅如此多的国家签署公约这一事实便足以促成国际紧张局势的进一步缓和。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二起初谁也不相信……然而在经过了最初的一阵子不安之后,我开始对日本人向我国海军发动突然袭击一事感到幸灾乐祸了。多年来,我先后就日本人的威胁以及我们应当趁早采取行动以防患于未然的建议,……看到我提出的瞥告被当成耳旁风,实在叫人灰心丧气。不过,反过来想,要唤起我国人民奋起行动,正需要那样的灾难,一且发生了那样的事,我就不担忧最后的结局了

——【美】《在华五十年——司徒雷登回忆录》

(1)根据材料一并结合所学知识,简述美国在20世纪20年代为缓和国际紧张局势所做的努力。有人说非战公约不能达到非战的目的,谈谈你的理由。

(2)结合所学知识分析材料二中作者的警告“被当成耳旁风”的原因,结合所学知识指出“突然袭击一事”对二战进程的影响。

 

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有学者认为在历史学的构建中,对时间的加工至关重要。这不仅仅是排序、按年代排列,或者构造几个时期。这也是根据不同现象变化的节奏来将之分出等级层次。历史学的时间既不是一条直线,也不是被一连串时期打断的一根线条,甚至不是一张平面图:多根线条交织在一起,构成一件浮雕。它有厚度,有深度。该学者认为

A. 历史学家在每次研究时都整个重构时间

B. 历史学家总是依据自身需要来加工时间

C. 不同系列的历史现象在演变时并非齐步走

D. 历史学的时间不只有客观性是主观的存在

 

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奥斯威辛集中营、戈雷岛有特殊的价值内涵。这类遗产列入《世界遗产名录》的主要标准是

A. 代表一种独特的艺术成就,一种创造型的天才杰作

B. 作为一种已消逝的文明,提供一种特殊的见证

C. 作为一种建筑物展现出人类历史上的重要阶段

D. 与具特殊普遍意义的事件有直接或实质的联系

 

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下列关于戈雷岛的描述,正确的有

 

①相继被荷兰、法国、葡萄牙等殖民国家占领

②是欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站

 

③是旅游胜地也肩负着历史教育的使命

④荷兰殖民者18世纪在岛上修建了奴隶堡

A. 1处

B. 2处

C. 3处

D. 4处

 

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