“春秋何贵乎元而言之？元者，始也，言本正也。道，王道也。王者，人之始也。王正，则元气和顺，风雨时，景星见，黄龙下。王不正，则上变天，贼气并见。”材料表达的主要思想是
A. 君权神授 B. 格物致知
C. 心外无物 D. 天人感应
吕思勉先生说：“大同时代的境界，永存于人类记忆之中。不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。”如孔子主张“克已复礼”，老子幻想回到“小国寡民”的社会去，墨子主张“兼爱”思想。先秦诸子回归三代的复古情绪，主要反映了
A. 先秦诸子开历史倒车的落后思想
B. 社会的进步与付出的代价之间的矛盾
C. 社会变革是历史发展的潮流
D. 先秦诸子学说的多样性，复杂性
韩非把为学者（儒家）、言议者（纵横家）、带剑者（墨家侠者与侠客）、患御者（怕被征调作战的人）、工商买卖者等称为“五蠹”，这是因为他们（ ）
A．不利于加强思想上的大一统 B．无益于百姓生计、人心安定
C．不利于社会经济的迅速发展 D．无益于国家富强、君权巩固
仲尼曰：“始作俑者，其无后乎。为其象人而用之也。”反映了孔子
A. 赞成用“俑”随葬
B. 仁者爱人的思想
C. 对鬼神敬而远之
D. 恢复周礼的意图
60多年来，新中国的民主政治建设和外交事业不但在理论上不断创新发展，而且在实践中不断开创新局面。阅读材料，回答下列问题。
材料一：“新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败到尝试向新型人民民主政治的伟大跨越
——《中国的民主政治建设》白皮书
材料二：无论中国愿意或者不愿意，承认还是不承认，中国都已经被卷入到冷战之中。中国在苏美争霸中扮演的角色可能与其他国家都有所不同，它并不是苏美任何一个国家的附庸或走卒，但却又是苏美两国都想拉拢又都曾与之对抗的国家，至少在冷战中它根本没有“称霸”的意图，最终它似乎没有站到苏美任何一边
——《冷战与中国》
材料三：与中华人民共和国建交的国家数增长曲线图：
材料四：中国改革开放后，日本给予中国的无息贷款或低息贷款甚至无偿的援助，都在一定程度上加快了中国经济的发展。而中国经济的快速发展，明显增加了中国的购买能力，在中日贸易中，中国出现了巨额逆差，在一定程度上，也帮助日本走出了经济徘徊不前的困境。尤其是20世纪90年代后，日本的资本大量涌入中国，日本大量的工厂从东南亚迁往中国，又进一步加快了中国经济的发展。
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，概述新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的主要成就有哪些？
（2）依据材料二概括指出中国在冷战中外交政策的特点。结合所学知识，说出美苏两国“拉拢”和“对抗”中国的表现。
（3）读材料三并结合所学知识指出：哪个时期与中国建交的国家数增长最快？并分析其主要原因。
（4）根据材料四分析，中日和平友好有何重大影响？
在中美两国长期交往的历史中，两种对立的中国观在美国交替出现。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一、1784年以前，美国与中国没有直接往来。但这一时期……中国出产的丝绸、瓷器和茶叶在北美殖民地享有很高的声誉，它们把中国的美好形象传达给美国人。……如果说《马可.波罗游记》中描绘的古老、文明、智慧、富庶的中国仅仅给美国人一个直观形象的话，伏尔泰、莱布尼兹和魁耐这些美国人耳熟能详的名字则从理论上建立了中国在美国人思想中的崇高地位。1784年“中国皇后号”来华后，美国人开始有机会亲眼目睹中国的“庐山真面目”，……中国崇拜偶像，盛行迷信，笃信吉日以及一夫多妻……他们发现眼见的中国与耳闻的中国相去甚远，顿令第一批美国商人产生一种失望感。
材料二、战争爆发不久，《纽约时报》在一篇社论中满怀希望地说，尽管美国最初遭受了损失，但它决不是孤立的：“我们有像中国那样忠诚的战友，它有着取之不尽的人力资源……。中国依靠其吃苦耐劳、足智多谋的人民，将十倍地报偿我们以前给它的援助。……”长期以来一直备受美国蔑视和施舍的中国迎来了最佳时光。
材料三、伴随着朝鲜战场烽烟四起，成吉思汗的好战形象重新在在美国人脑海中浮起中国被视为莫斯科的“傀儡”和忘恩负义的“侵略者”。中国在美形象也进入了一个新的历史时期。
——据王立新《试论美国人中国观的演变（18世纪～1950）》
材料四、美国公众对中国、日本、俄罗斯的感情“温度”：
年份 | 中国 | 日本 | 俄罗斯 |
1990年 | 45 | 52 | 59 |
1994年 | 46 | 53 | 54 |
1998年 | 47 | 55 | 49 |
2002年 | 48 | 60 | 55 |
——余建军《美国公众的中国观与美国对华政策（1990－2002）》
（1）根据材料一，概括1784年以前美国人可能通过哪些渠道了解中国。“中国皇后号”来华后，中国社会的哪些现象可能“令第一批美国商人产生一种失望感。”？
（2）材料二反映了哪一时期美国人的中国观？简要分析这一时期美国人的中国观形成的原因。
（3）根据材料三，指出这一时期美国人的中国观，并简述其形成的历史背景。
（4）根据材料四，指出这一时期美国公众对中国感情“温度”的特点。
（5）综合上述材料及结合所学概括影响美国人“中国观”的主要因素，以及谈谈你对中美关系的展望。
