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阅读材料,完成下列要求。 材料下面是唐、清两个朝代的综合实力评价得分表。 考察一...

阅读材料,完成下列要求。

材料下面是唐、清两个朝代的综合实力评价得分表。

考察一个王朝,应谊注意以下几个要素(总分100)

唐朝(得分:76分)

清朝(得分:65分)

一、政治(清明的时间长短、政局的稳定性)

8

7

二、文化(思想是否具有活力,是否具有创造性,是否具有朝气、活力)

9

8

三、风俗(即民德,基层民众的素质、社会主流道德风尚如何)

4

9

四、经济(民众的生活、商业是否发达,是否按照历史的惯性自然发展)

8

8

五、国防(是否有强大的武装抵御外来侵略,对外战绩)

 

7

7

六、教育(国民教育程度,人才培养)

9

4

七、制度(包括政治、经济、文化等各个方面的规章科度)

7

6

八、领土(直接治理面积以及表示臣服的属国范围)

7

5

九、科技(发明创造、生产力发展水平)

8

4

十、国际地位(在当时世界上的国际地位,与世界同时期各国的综合国力比较)

9

7

 

 

——正离子梁启超《饮冰室合集》

分析材料,对中国古代历史上某一朝代进行打分,并简要说明。

(要求:可以就材料中的朝代,也可以任选一个中国历史上的王朝进行打分和论述;也可以对上述打分进行反驳,只需选取其中三个要素打分,并加以说明或者阐述。要求:明确写出所选要素并打分,说明须有史实依据。)

 

示例:说明: 西汉总体上说,政治比较清明、政局长期保持稳定的状态。 制度上,西汉基本承袭秦制。汉武帝时期,为了限制相权,加强皇权,起用近侍、亲信设立中朝制,形成了对三公九卿的外朝的制约。在地方实行推恩令,基本缓解了汉初郡国并行制的弊端,加强了中央集权,维护了统一的政治局面。采取察举制选官,进一步推到了官僚体系的发展。设置刺史制度,加强对地方的监察,进一步完善了监察制度。西汉在制度方面的创新,推动了“大一统”政治格局的形成与发展,为社会的进步提供了政治保障。 西汉是中国疆域领土扩大的一个重要时期。武帝时期,北驱匈奴,西平西域,领土空前广袤,进一步奠定了统一多民族国家的疆域。 综合评定:西汉是中华“大一统”文明的重要发展和奠基时期。在此期间,中国一直以世界强国的面目屹立于世界之林。 【解析】首先选择朝代,可选材料所给的唐朝和明朝,也可以选择其他朝代,选取时优先考虑与教材联系比较紧密的朝代。其次在选定的朝代中选取三个要素并打分,若选取唐朝或明朝,可以选择材料中选取三个并打分,也可以对材料中任意三个要素的打分进行反驳,重新打分;如选取其他朝代,选择该朝代的三个要素并打分即可。选取要素时要注意结合所学知识,选取比较容易说明的要素。最后结合史实对要素及打分进行说明即可。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一随着罗马帝国的逐步解体及基督教的胜利,到公元500年,古希腊时期的科学知识在西欧变得极为稀少。11世纪后,基督徒的东征使阿拉伯文献随手可得。1125—1200年,西欧形成翻译的浪潮。意大利的热拉尔先后译出《天文学大成》及70部其它文献,特别是译出亚里士多德讨论科学方法的重要文献《分析后篇》。13世纪,与拜占庭关系密切的西西里成为希腊语译成拉丁语的中心,其中莫比克完成了亚里士多德及阿基米德几乎全部希腊文原稿的拉丁译本。可以说,如果没有这些翻译家的辛勤劳动,没有亚里士多德包含关于整个宇宙详尽完备科学观点的物理、哲学著作,17世纪的科学革命就几乎不可能发生。

——摘编自【美】爱德华·格兰特《中世纪的物理科学思想》

材料二明朝以八股取士,一般士子,除了永乐皇帝钦定的《性理大全》外,几乎一书不读。明末,罗马传教士利玛窦、汤若望等人先后来华,与中国学者如徐光启、李之藻相往来,研究各种学问。先是明代循元“授时历”,错谬渐多。中外学者合译西方历书一百三十七卷,完成历法改革之业。这个时期的各类译书不下百数十种,如《几何原本》、《坤舆万国全图》、《天主实义》等,为欧籍入华之始。要而言之,中、外智识线相接触,晋、唐间的佛学为第一次,明末的历算学便是第二次。在这种新环境下,学界空气亦有变换,时人评之:“如历法、算法、火攻、水法之类,皆探两仪之奥,资兵农之用,为世永利。”

——据梁启超《中国近三百年学术史》等

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出西欧与中国翻译运动的特点。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明西欧与中国翻译运动兴起的背景及其共同的历史价值。

 

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古希腊某位思想家认为:“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧。”该思想家

A. 提出“人是万物的尺度”

B. 使哲学成为一门研究人的学问

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B. 是比较完善的民主制度

C. 保证了社会各阶层平等的参政权

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