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1905年,日本在日俄战争中的获胜被赋予了打破近代以来黄种人总是被白种人打败“公...

1905年,日本在日俄战争中的获胜被赋予了打破近代以来黄种人总是被白种人打败“公例”的“特殊意义”,这一结果意外的促使中国立宪运动的开展,这主要是因为

A. 公民权利意识的觉醒高涨

B. 民主共和观念的深入人心

C. 救国保种已成为国人共识

D. 民族资本主义进一步发展

 

C 【解析】《马关条约》签订后,列强掀起瓜分中国的狂潮。日本打败俄国,使得中国人一方面认识到救国保种的任务更为艰巨,另一方面也让中国人认识到日本强大的原因是明治维新,两方面的原因促使中国立宪运动的开展。故答案为C项。A项材料不能反映,排除;1911年的辛亥革命后民主共和观念深入人心,排除B项;D项材料没有反映,排除。  
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考点分析:
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有学者认为:“明清之际……一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出了总结性批判,从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。”材料所说的“异质”

A. 体现了新兴市民阶层的诉求

B. 没有突破先秦儒家思想的范畴

C. 是封建晚期“西学东渐”的产物

D. 对当时中国的社会转型影响巨大

 

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阅读下面材料,结合所学知识,回答问题:

材料一日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人……可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。

——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话

材料二:帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来,……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

——《日本天皇停战诏书》

(1)据材料一,指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,根据材料一,并结合所学知识,列举国民党在1937年和1938年内,正面战场积极抗战的战役,并写出中国共产党在敌后战场主动出击日军的最大战役。

(2)依据材料一、二,分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因及抗日战争胜利的伟大意义。

 

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阅读材料,回答问题

材料一“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立。”

——钱穆《中国历代政治得失》

“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”

——黄仁宇《中国人历史》

材料二我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。辛亥革命有甚么意义呢?简单说:一面是现代中国人自觉的结果。一面是将来中国人自发的凭借。……第一件叫做民族精神的自觉,第二件叫做民主精神的自觉。

——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

材料三辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”,迈出了民主共和的“第一步”,而且引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。

—马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》

材料四新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

——《中国的民主政治建设》白皮书

(1)结合所学知识,说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?请用明清时期相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。

(2)根据材料二,梁启超认为辛亥革命的主要意义是什么?据材料三和所学知识,说明辛亥革命打响“第一枪”、迈出“第一步”的具体成果。

(3)依据材料三和结合所学知识指出,1949~1956年新中国建立了哪些有自己特点的新型人民民主政治制度?

 

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《告台湾同胞书》的发表在当时引起巨大反响,被看成是海峡两岸由对立走向对话的第一步,这主要是因为它

A. 宣布采用和平方式统一祖国    B. 提出了一国两制的构想

C. 重申“两岸均坚持一个中国”原则    D. 倡议两党之间进行对等谈判

 

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我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各项条件中,最主要的是

A. 国家统一是历史发展的必然趋势

B. 改革开放使综合国力大大增强

C. 中国早已成为独立的主权国家

D. 英、葡接受“一国两制”的构想

 

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