近现代的文白之争是中国历史上重大的文化事件。就语言发展的方向来看,近代文白之争的对错是清楚的;而就其所牵涉到的文化、民族传统等方面看,其对错又值得思考。
正方:梁启超:"今人文字与语言离,其利病既娄言之矣。今人出话,皆用今语,而下笔必效古言,故妇孺农氓(田民),靡不以读书为难事,而《水浒》、《三国》、《红楼》之类,读者反多于六经。"
陈独秀:"要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教。要拥护德先生,又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。"
反方:
林纾:“且使人读古子者,须读其原书耶?抑凭讲师之一二语,即算为古子?若读原书,则又不能全废古文矣。""古文者,白话之根柢,无古文安有白话?"
姚鹛图:"鄙人近年……皆用白话体裁,……然总不如文话之简捷易明,往往累牍连篇,笔不及挥,不过抵文话数十字、数句之用。”
你赞成材料中“文白之争”哪一方的观点,并说明理由。
西方人文精神的产生与发展推动了社会的进步。阅读下列材料:
材料一如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的。
——苏格拉底
材料二我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主賜给的,具备着同等的机能和一样的效用。
——薄伽丘《十日谈》
材料三启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。
——康德
请回答:
(1)材料一中苏格拉底的核心观点是什么?这一观点对人文主义的发展有何影响?
(2)据材料二,概括作者的观点,指出这一观点在当时产生的积极意义。
(3)与材料三作者所处时代的人文主义思想相比,材料二作者所处时代的人文主义有何新发展?
(4)综上所述,你认为人文主义思想的根本内涵是什么?
某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习,同学们搜集了很多相关材料。请你帮助他们完成下列表格。
近代中国思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”的演进过程。这些思想反映的共同主题是
A. 政治的民主化
B. 救亡图存
C. 经济的工业化
D. 思想的自由化
月球背面的环形山,是用已故世界著名科学家和思想家的名字命名的,其中一座命名为“石申”。石申的科学成就是
A. 用赤道坐标记录了恒星的位置
B. 记录了世界最早的日食月食现象
C. 制造了天文观测仪器——浑仪
D. 推算出一个回归年为365.2425日
(题文)1861年,曾国藩攻占太平军军事重镇安庆之后,立即兴办了安庆内军械所,制造枪弹、火轮。他在日记中说:“欲制洋人……欲求自强之道……但使彼之所长,我皆有之。”据这段日记可知,曾国藩设立安庆内军械所是为了
A. 剿灭太平天国,以平内乱 B. 学习西方科技,以求自强
C. 实施军事改革,以强国防 D. 兴建近代工业,以谋国富