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下表为全国1977—1982年参加高考人数和录取率 时间(年) 参加高考人数(万...

下表为全国1977—1982年参加高考人数和录取率

时间(年)

参加高考人数(万人)

录取人数(万人)

录取率(%)

1977

570

27

5%

1978

610

13.2

7%

1979

468

28

6%

1980

333

28

8%

1981

259

28

11%

1982

187

32

17%

 

对参加高考人数的变化影响最大的历史事件是

A. 文化大革命

B. 真理标准问题的讨论

C. 恢复高考制度

D. 改革开放

 

A 【解析】表格数据反映了“文革”后恢复高考制度,参加高考的人数以及录取人数、录取率不断提高的趋势,根据所学知识可知,“文革”期间高考制度完全废止,教育体制、教育秩序、教学活动皆被破坏,大学招收的是无需经过考试的工农兵学员,“文革”结束后,在邓小平主持下恢复了传统的高校招生制度,使青年学子平等地获得了接受高等教育的机会,实现了真正意义上的高考,A项正确。B、C、D三项都是“文革”后有利于参加高考人数增加的事件,都不符合题意,均排除。  
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考点分析:
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新中国头17年教育与旧中国教育的比较

 

1965年在校生

比旧中国最多时增长

高等学校

67.4万人

1947年的3.3倍

中等学校

1432万人

1946年的6.9倍

小学

11626.9万人

1946年的3.9倍

 

对上表解读无误的是

A. 我国已经形成完整的国民教育体系

B. 为我国培养了大批素质较高的劳动者

C. 人民政府实施科教兴国战略的成果

D. 直接为新时期教育发展奠定坚实基础

 

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近年来,80后作家的“青春文学”和魔幻小说兴起,网络艺术风起云涌,丰富着当下文艺创作的题材、方法和传播途径。这一现象表明我国

A. 网络主导文艺创作

B. 传统文学已趋向衰落

C. 文艺创作趋向成熟

D. 文艺创作走向大众化

 

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毛泽东说:我们提倡百家争鸣,在各个部门可以有许多派别、许多家,可是就世界观来说,在现代基本上只有两家,就是无产阶级一家,资产阶级一家。这一主张

A. 体现了双百方针

B. 造成学术受政治干扰

C. 不利于文艺繁荣

D. 捍卫了社会主义文化

 

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1956年5月26日,中宣部部长陆定一在阐述毛泽东提出的一项方针时指出:“文艺工作,如果‘一花独放’,不论那朵花怎么好,也是不会繁荣的。……有了对独立思考的鼓励,有了自由讨论,学术就能迅速发展。春秋战国时代同现在的情况是大不相同的。”从中可以看出,当时提出这一方针的主要目的是

A. 继承和发扬中国古代优秀传统文化

B. 大力发展社会主义科学文化事业

C. 提高广大人民群众的文学艺术水平

D. 指出文艺工作要为工农阶级服务

 

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1955年,植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年,周恩来与中科院负责人谈话:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。”该材料

A. 体现了“双百”方针的精神

B. 实现了思想路线上的拨乱反正

C. 反映了学术问题政治化的要求

D. 蕴含了“科教兴国”的战略思想

 

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